课程详情
课程评价
spContent=这是非化学化工专业学生在本科阶段学习的唯一一门化学公共基础课,这门课程能够帮助大家建立化学学科完整的知识结构框架,初步了解化学家的思维方式和化学学科的研究方法,便于大家今后在自身专业研究领域中与化学家进行交流和合作,共同解决人类社会各个领域中的诸多复杂问题。
—— 课程团队
课程概述

2024年春季第十六期开课说明:


   服务教学,方便学习为方便兄弟院校灵活使用课程内容,进行合理教学设计和安排,本课程所有教学内容1天发布完毕

   继续更新章节测试题,加强过程性考核:为方便同学们自学,继续对章节测试题进行替换和更新,加强过程学习和自我监督,此部分成绩在总成绩中占比为55%

   课后作业在学期初布置:根据往期开课情况,课后作业到最后几章,同学们很难坚持完成,考虑到网络学习的即时性,将课后题改在学期初布置,这部分成绩在总成绩中不占占比,但作为奖励分数,上限为5%

   期末考试的重要性:请同学们务必参加期末考试,这部分成绩在总成绩中占比为40%

   积极参与论坛互动:论坛发帖、回帖,积极参与互动,也会提升期末成绩,这部分成绩在总成绩中占比为5%


如果大家想要深入学习大一化学专业课,可以选择无机化学课程。如果想要了解化学学科在社会发展过程中的实际应用,可以选择化学与社会课程。前者难度略大,后者难度较低哦~~

   无机化学(上)(化学基本原理和结构部分)选课点此链接:            http://www.icourse163.org/course/DUT-1001630001

   无机化学(下)(元素化学部分)选课点此链接:

  http://www.icourse163.org/course/DUT-1001907002

   化学与社会选课点此链接:

  http://www.icourse163.org/course/DUT-73001




以下课程介绍内容与往期相同。

 

 

  大连理工大学普通化学及实验课程2008年获评国家级精品课程2016年获评国家级精品资源共享课,2018年获评国家精品在线开放课程2020年获评首批国家级线上一流课程课程教学团队以“夯实基础,突出特色”为目标,以多项国家级、省部级教改项目为依托,在教材建设、团队建设、课程体系和教学内容改革等方面做了大量工作,形成了理论课和实验课的紧密结合、数字化教学资源层次多样、内容丰富等课程特色。

      课程MOOC教学团队将原资源共享课的核心内容重新整合,按照从微观到宏观的教学思想设计了涵盖四大化学内容,共计12章的课程体系。希望能够使学习者在掌握大学层次的化学基本概念、基本原理和基本技能基础上,培养以化学的观点、化学的思维方法、研究方法审视和解决问题的能力。

      课程教学团队在每章的教学内容最后增加了重点例题习题讲解栏目,能够更有效的帮助学习者们更好的学习和掌握课程教学内容;课程配备3名专职教师担任助教,在讨论区中及时解决大家在课程学习中遇到的各种问题。

      

授课目标

为所有非化学化工专业的学生,打下坚实化学基础!

课程大纲
预备知识

具有高中基础

参考资料

1  使用教材

《化学概论》,大连理工大学无机化学教研室编,孟长功主编,高等教育出版社,2016

点击购买

2  主要参考书

(1)《化学概论学习指导》,胡涛主编,高等教育出版社,2021

点击购买

(高等教育出版社天猫旗舰店也有售)





常见问题
  1. 书后的课后题和解答哪里有呢?

    答:参考上面的《化学概论学习指导》,里面既有主教材中章节练习题的解答,也有各种类型的章节测试和适用于不同课时要求的普通化学课程期末测试参考题。

  2. 这门慕课适用于哪些课程呢?

    答:这门慕课主要适用于非化学化工专业的普通化学、大学化学、大学化学导论等课程教学使用。学时包括56/48/32,可以根据自己学校的教学要求进行设计。