体育舞蹈与文化
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spContent=青少年是祖国的未来,如何培养中国特色的精英人才?是我们当代教育者的使命!本课程以解决学生实际问题为抓手,介绍西方体育舞蹈多视角的文化知识。运用多种教学方法给学生在能力培育、社会技巧、综合素养、健康人格等塑造方面提供参考。
—— 课程团队
课程概述

体育舞蹈是体育与艺术高度结合的一项运动,融入了体育学、艺术学、音乐学、文学、舞蹈学、心理学、生理学、人体解剖学、社会学等诸多学科知识,本课程从舞蹈素质、育人素养、技能学习三个方面理论到实践让学生了解体育舞蹈文化的发展内涵、基本礼仪、美学、音乐、赛事、规则等基本知识学会体育舞蹈基本的练习元素和方法,为将来走向社会,打下良好的基础。


授课目标

解决学生实际问题,介绍西方体育舞蹈多视角的文化知识,通过多种教学方法给学生在能力培育、社会技巧、综合素养、健康人格等塑造方面提供参考。

课程大纲

第一讲 绪论

1.体育舞蹈文化绪论

2.体育舞蹈课程体系

第一讲单元检测

第二讲 世界体育舞蹈文化发展史

1.体育舞蹈概述

2.中西方体育舞蹈起源和发展

3.标准舞蹈起源与发展

4.拉丁舞的起源与发展

第二讲单元检测

第三讲:体育舞蹈礼仪文化

第一节 中西方体育舞蹈礼仪文化

第二节 体育舞蹈礼仪的表现形式与内容

第三节 体育舞蹈礼仪文化内涵

第三讲:体育舞蹈礼仪文化单元检测

第四讲 体育舞蹈美学文化

第一节 中西方体育舞蹈美学文化

第二节 体育舞蹈美的表现内涵

第三节 体育舞蹈美的表现形式

第四讲 体育舞蹈美学文化单元检测

第五讲  体育舞蹈音乐文化

第一节 中西方体育舞蹈文化

第二节 标准舞音乐欣赏

第三节 拉丁舞音乐欣赏

第五讲 体育舞蹈音乐文化单元检测

第六讲  体育舞蹈基本训练元素

第一节 身体姿态训练

第二节 协调能力训练

第三节 韵律和艺术表现训练

第六讲 体育舞蹈基本训练元素单元测验

第七讲 体育舞蹈竞赛评分方法

第一讲 体育舞蹈基本竞赛规则

第二讲 体育舞蹈运动常用规则和裁判法

第三讲 国际体育舞蹈评分标准

第四讲 校园小型舞蹈竞赛与活动的组织与实施

第七讲 体育舞蹈竞赛评分方法单元检测

第八讲 体育舞蹈运动与运动医学

第一节 体育舞蹈运动与营养

第二节 体育舞蹈运动与医务监督

第三节 体育舞蹈运动中常见运动损伤的预防处理

第四节 夏日跳舞锻炼应注意事项

第八讲 体育舞蹈运动与运动医学单元检测

第九讲 体育舞蹈运动与体质健康

第一节 体育舞蹈运动与减肥

第二节 体育舞蹈运动与骨骼密度

第三节 体育舞蹈运动与人体平衡能力

第九讲 体育舞蹈运动与体质健康单元检测

第十讲 体育舞蹈艺术欣赏(上)

第一节 中国舞蹈欣赏

第二节 西方舞蹈欣赏

第十讲 体育舞蹈艺术欣赏(上)单元检测

第十一讲 体育舞蹈艺术欣赏(下)

第一节 体育舞蹈欣赏要素

第二节 标准舞欣赏

第三节 拉丁舞欣赏

第十一讲 体育舞蹈艺术欣赏(下)单元检测

第十二讲 华尔兹—— 实践篇

第一节 标准舞实践元素:站立、移动、摆荡练习方法

第二节 标准舞元素:左右、前后摆荡练习方法

第三节 标准舞舞姿架型的练习方法

第四节 标准舞基本舞步:初级铜牌套路组合

第五节 标准舞基本舞步:中级套路组合

第十二讲 华尔兹—— 实践篇单元检测

第十三讲 维也纳华尔兹—— 实践篇

第一节 体育舞蹈训练元素:基本形体练习方法

第二节 维也纳华尔兹

第十三讲 维也纳华尔兹—— 实践篇单元检测

第十四讲  探戈—— 实践篇

第一节 元素练习

第二节 基本姿态介绍

第三节 套路组合

第十四讲 探戈—— 实践篇单元检测

第十五讲 拉丁舞 实践篇

第一节 拉丁舞——伦巴

第二节 拉丁舞——恰恰恰

第十五讲 拉丁舞 实践篇单元检测

第十六讲 社交舞  实践篇

第一节 基本慢三步舞练习

第二节 基本四步水兵舞练习

第三节 校园舞会教学汇演

第四节 全国体育舞蹈大赛采访纪实

第十六讲 社交舞 实践篇单元检测


预备知识

中学以上全体学生均可选修体育舞蹈基础教育。


证书要求

本课程60分以上可获得合格证书,85-100分可获得优秀证书。


参考资料

《大学体育舞蹈与文化》,高等教育出版社

元文学主编.《体育修养》.大连理工大学出版社,2011.8

吕艺生主编.《素质教育舞蹈》上海世纪出版集团 2016年6月第3版

其余各章节内容参考书,参见课程视频


常见问题

1.本课程是一门研究探讨型课程,很多内容尚可作进一步研究,所以并不

  是定论性内容;

2.对课后的客观题一般有明确答案,讨论题并无标准答案,只要持之有

   据,言之有理即可,鼓励提出独特创见;

3.开展学术讨论要注意语言文明。