流体力学是应用面非常广的专业基础课，在航空、航天、机械、动力、化工、能源、环境等专业领域涉及广泛。本课程希望建立学生知识结构和能力结构的对应关系，从而培养学生数学、自然科学和工程知识的应用能力、对工程问题的识别和提炼、定义和表达、分析和实证的能力以及运用技术、技能和现代工程工具从事工程实践的能力。最终，为今后学生在学习专业课程，从事相关的工程技术和科学研究工作打下坚实的基础。

        当前，流体力学的研究手段更加先进，与各类工程专业结合更为密切，与其他学科的交叉渗透更加广泛深入。一方面突显出学习流体力学的重要性，同时也表明流体力学这门学科的复杂程度。虽然我们每天处处接触流体，但学生普遍缺乏对流体的感性认识。此外，流体力学理论性较强，概念抽象，数学功底要求高，使流体力学课程历来被认为是教师难教、学生难学的课程之一。针对这一实际问题，团队教师在对照国内外先进教学经验的基础上，更加注重培养学生的学习兴趣和动手实践的积极性，更多地为学生提供分析和讨论实际流体力学问题的平台，鼓励学生多思考、多应用，从而建成了具有一定特色的课程体系。

        本课程是过程装备和控制工程专业的核心课程，由大连理工大学化工机械学院流体与粉体教研室承担建设。课程负责教师们在刘志军教授的带领下，从2000年开始从事本课程的教学工作，师资队伍年富力强，教学经验丰富。尤其是近几年，为了进一步提高教学质量，适应新时期本科教育的发展需要，本课程在授课方式、教学方法和手段、课程内容的组织和安排、教学资源数字化等方面进行了一系列力度较大的改革，取得了好的结果。经过团队的共同努力，本课程于2013年已建成为辽宁省资源共享课，2切换回新版大纲018年末认定为国家精品在线开放课程。

一、保证学生掌握流体力学中涉及的基本概念和理论； 

二、培养学生合理应用模型和基础理论分析和解决流体流动问题的能力； 

三、要求学生理解一些流动现象中所涉及的具体的流体力学知识，例如管内流动、边界层流动和绕流阻力等。

《 微积分》、《工程热力学》、《材料力学》、《理论力学》、《大学物理》。

 使用教材

[1] Robert W. Fox (Purdue Univ.). Introduction to Fluid Mechanics (EIGHTH EDITION), JOHN WILEY & SONS, INC. 2011

[2] 丁祖荣编著. 流体力学（上&下册）（国家“十二五”规划教材）. 高等教育出版社, 2013

参考教材

[1]  戴干策，陈敏恒编著. 化工流体力学，化学工业出版社，1988

[2]  黄卫星，陈文梅编编. 工程流体力学，化学工业出版社，2006

无。