商业银行的发展史本身就是一部金融创新史，同时商业银行的学习目标和教学理念，本身就需要跟踪理论前沿和业务创新实践，不断将理论研究动态和实践创新的经验渗透在教学中。本课程负责人王千红教授于2003.5起面向东华大学管理学院金融学专业本科生和财务管理本科生开设本课程，并为金融学专业研究生开设了进阶的商业银行经营创新研究课程。由于金融专业属于应用经济学大类学科，2005年以来金融自由化、国际化和证券化使得商业银行经营环境发生了深刻变化，催生了银行业的创新变革。为了让学生更好地了解现代商业银行管理理论的变化和管理实践的新发展，本课程团队一直坚持不断地通过兼容并蓄、及时更新调整课程内容，使得学生能够了解银行、认识银行的特殊性，掌握商业银行创新发展的缘起和技术路径。

  王千红教授团队主讲的《商业银行管理》获评为上海市精品课程、上海市本科重点建设课程，东华大学在线优质课程。本课程团队主编的教材《商业银行经营管理》由中国纺织出版社出版，被评为“十三五”普通高等教育本科部委级规划教材。

   本课程立足于中国特色社会主金融改革开放的伟大实践，基于商业银行的内生性成长背景，以商业银行的基础业务和创新业务为主线，循着商业银行的负债管理、流动性管理、信贷风险管理、中间业务管理以及资本管理的关键路径，依托风险识别、管理手段、定性定量方法分析，理解思考商业银行运营机制的问题。课程教学过程始终坚持立德树人，整合多方面的学习资源、运用多样化的教学手段，鼓励学习者诚信合规地主动参与及拓展创新，为提升学习者探索商业银行经营管理策略的综合能力提供基础。 本课程在线课程视频按银行业务发展的严谨逻辑提供知识点解读，倡导学生自主和探索学习，运用有挑战的课程讨论和拓展任务设计促进学生全程将核心知识点对应于中国银行业的实践特殊性进行深度分析，体会中国金融成长的人文背景、应用前沿和发展方向。

具备一些财务会计、经济学、基础金融学知识，或参与过相关实践都会有助于提升学习者的对于本课程内容的接受度。

请在课程发布页面查看《商业银行管理》的导学目录，您也可以通过对应的教材查看相应的教学内容。

主教材：

  王千红主编，商业银行经营管理，中国纺织出版社，2017

参考阅读教材;

此外，本课程拓展知识和信息获取可以通过阅读课程博客商业银行课程交流博客

Q :  如何参加课程讨论？

A :  请到讨论区的“课堂交流区”回答每一章节的讨论题。

Q：.本课程对于相关基础不太熟悉的学习者如何提供帮助？

A：虽然该课程是金融学专业的核心课程，考虑到学习者选课的实际情况， 特别是对于与非金融专业的学习者，如果遇到基础薄弱的问题， 课程网站上会提供每一章的导学目录，指导学习者阅读相应的纸质教材的对应，同时对于重点知识点提供了视频课程讲解，你可以反复阅读和学习，并且可以通过在线提问，参与课程讨论等方式加深学习理解。只要阅读、在线反复收看视频，并参与课程讨论和能力训练，就可以很好的掌握这些内容。

Q :  如何参与课程的拓展学习？

A : 本课程在相应的章节，我们根据现实银行创新实践提供拓展思考题目。大家可以通过参与课程讨论， 并通过查寻文献、或者结合从业者的工作感受，等等， 进行拓展学习。当然， 大家也可以主动思考创新论题，申报各类创新实践项目。

Q：这个课程有没有教材？   

A： 有，课程团队编写的《商业银行经营管理》，由中国纺织出版社2017年出版，是“十三五”普通高等教育本科部委级规划教材。

Q：如果打不开课程博客链接相关信息该怎么办？   

A：建议你可以通过在搜索引擎中输入关键词“商业银行课程交流博客”，找到一个“同业存单交易方式  商业银行课程交流  新浪博客”的网页标题， 点击打开，在页面右边看到一个可以加关注的商业银行课程交流头像，加关注就可以随时在你的博客和个人中心中看到博主发布的信息，同时点击“商业银行课程交流”就可以进入博客网页了。

B. 直接输入博客网址：http://blog.sina.com.cn/u/1408613585。