《计算机网络与局域网构建》课程是计算机网络技术、信息安全技术应用、物联网应用技术、云计算技术应用等专业的专业基础课。本课程以教育部网络系统建设与运维职业技能等级标准(中级)为参考依据,以行业需求和岗位需求为导向,以学生为中心,教学内容融入了“ 1+X”职业技能等级标准的相关技能考核点,以满足课证融合、项目引导、教学一体化的需求。
本课程主要让学习者了解计算机网络的前世今生,能够识别不同的计算机网络,分析计算机网络工作原理,会比较OSI参考模型及TCP/IP参考模型的异同,能够解析IP地址,认识不同的网络设备。培养学习者局域网组建能力,能按不同需求合理规划设计网络拓扑结构,能按拓扑结构选择适合的传输介质进行组网,能进行合理的IP地址规划和配置,能进行网络设备的选型与配置,能正确安装操作系统并进行用户配置,能对常见服务器进行配置和管理。
在课程内容呈现形式上,本课程用精心制作的视频及动画讲解网络技术原理和网络技术相关知识,通过详尽的实验操作和分析来巩固和深化所学的网络技术原理,项目实战从低阶到高阶,满足不同学习者的需求,真正做到了理论与实践的知行合一。通过本课程的学习,可以为学习者从事网络规划与管理、网络安装与维护以及取得网络工程师认证和网络系统建设与运维认证打下良好的基础。
同时,课程组为学习者创建了一个QQ群,供大家课外学习交流,QQ群中会定期推荐一些新知识、新技术,教师也会在群中答疑解惑,有兴趣的可以扫描下方二维码加入。

知识目标:
1. 阐述计算机网络的定义及组成;
2. 认知计算机网络的发展历程;
3. 识别网络拓扑类型;能按不同需求合理规划设计网络拓扑结构;
4. 归纳OSI参考模型和TCP/IP参考模型各层的功能;能分析数据在网络中的传输过程;
5. 描述网络协议的作用;
6. 分析局域网的组建方法;
7. 归纳常见网络设备功能及应用;
8. 描述IP地址功能;
9. 总结常见服务器的功能。
能力目标:
1. 能按不同需求合理规划设计网络拓扑结构;
2. 能按拓扑结构选择适合的传输介质进行组网;
3. 能进行合理的IP地址规划和配置;
4. 能进行小型局域网的规划与组建;
5. 能进行网络设备的选型与配置;
6. 能正确安装操作系统并进行用户配置;
7. 能对常见服务器进行配置和管理。
素质目标:
1. 具有严谨作风,能够自觉执行标准操作程序,自觉执行安全操作规程;
2. 具有工匠精神,能够爱岗敬业、遵章守纪、履行职责,有良好的劳动习惯;
3. 能够运用自我学习的方法,有持续学习的习惯,树立终身学习理念;
4. 能够运用基本的创新方法,有一定的创新或创业意识和能力。
本课程的学习者,应具备以下技能:
1. 能够进行计算机的基本操作
2. 能够认知计算机的基本构成
3. 能够熟练运用搜索引擎进行网络信息的搜索与运用
一、参考教材
1. 梅创社.计算机网络技术[M].北京理工大学出版社,2019年11月(推荐)
2. 阚宝朋.计算机网络技术基础[M].高等教育出版社,2021年11月(推荐)
3. 华为技术有限公司编著.网络系统建设与运维(中级)[M].北京理工大学出版社,2020年9月(选学)
4. 周汉清.计算机网络技术[M].中央广播电视大学出版社,2017年9月(选学)
二、网络资源
1. 本课程在中国大学MOOC平台开设了在线开放课程,课程网址:
http://www.icourse163.org,在搜索栏中输入课程名称“计算机网络与局域网构建”,加入最新一期就可以学习了(推荐)
2.《互联网时代》纪录片,帮助您更好地了解互联网,了解网络的前世今生,比较适合计算机专业学生学习:http://www.iqiyi.com/v_19rrmmoflg.html?vfm=2008_aldbd&fv=p_02_01(选学)
问题1:请问老师这门课主要学习什么内容?
回答:这门课是计算机相关专业学生的一门专业基础课,爱好计算机的同学们也可以来学习,本课程偏重原理的学习,主要学习网络的原理、网络架构、网络协议等,在掌握基本原理的基础上能够动手组建简单局域网,能够进行服务器的简单配置。
问题2:请问老师,如何学好这门课程?
回答:为丰富同学们的学习,这门课程配套发布了网络在线资源,将学习中的难点疑点问题制作成了视频,可以供同学们反复回放学习,学习过程中针对学习的知识点有相应的讨论、习题和测试,同学们可以通过做题检测自己的学习情况,如果有不明白的地方还可以在线提问,老师们会进行解答。
问题3:请问老师,学了这门课有什么作用呢?
回答:可以说计算机技能已经是当下学生必须掌握的一项基本技能了,什么都离不开网络。学完这门课后大家可以去考“网络管理员”、“网络工程师”、“1+X网络系统建设与运维”等的相关证书,将来从事网络管理、网络运维等相关工作,这门课程也是计算机专业学生专转本、专接本的专业课程,所以打好网络基础尤为重要。