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课程评价
spContent=晶体,晶莹剔透绚丽多彩的外形内却蕴含了数学之美;矿物晶体,大自然赐予的天然宝库,也隐藏了地球演化规律信息。“结晶学及矿物学”课程将带你探究矿物晶体世界。 中国地质大学(武汉)的“结晶学及矿物学”课程历史悠久,是国家精品课程、国家精品资源共享课程,其教材也是“十五”“十一五”“十二五”国家级规划教材,国内同类课程中处于主导地位。
—— 课程团队
课程概述

“结晶学及矿物学”课程是地质、资源、材料、珠宝等专业的专业基础课,应用面广。

“结晶学”以晶体为研究对象,主要研究的是晶体的宏观形态与微观结构的对称规律,这些对称规律构成了“晶体的对称理论”,这是一套逻辑严密、空间思维强的数学理论体系。所以结晶学具有理论性强、空间性强、抽象思维强的特点。

“矿物学”以矿物晶体(即由地质作用形成的天然晶体)为研究对象,主要研究的是矿物的成分、结构、形态、物理性质、成因。矿物学的研究内容比较具体、零散,要求感性认识与归纳分类。“矿物学”是地球科学的重要基础。

通过学习这门课程,你可以掌握晶体对称理论知识,包括:晶体的内部本质-晶体对称-晶体定向-单形与聚形,了解晶体宏观形态与内部结构的关系;理解晶体中原子离子成键与形成晶体结构的规律;掌握矿物的成分结构形态物理性质成因等的基础知识,以及矿物的成分与结构对矿物物理性质的影响,矿物成分、结构物理性质随形成条件的变化规律;学会鉴定50-60种常见矿物。


授课目标

要求学生掌握晶体对称的基础理论,学会分析晶体宏观形态的对称、晶体定向、晶面符号、单形名称;初步分析宏观形态对称与微观结构对称的对应关系。掌握矿物成分、结构、形态、物性、成因的基础知识及其它们之间的相互联系,熟悉五十~六十种常见矿物的鉴定特征及成因类型;了解一些矿物的主要用途。

课程大纲
预备知识

数学中的立体几何、解析几何、三角函数等;化学中的原子、离子的性质、化学键及其与物理性质的关系等;物理学中的光学、力学性质的基本概念等。

证书要求

对校外学生:

本课程采用百分制计分。平时单元测试30%,为客观题;课程结束考试70%。课程进行中会发布一些讨论,在讨论中成绩优秀的学生会在考试成绩中予以一定的加分。成绩60分及以上为合格,85分及以上为优秀。认证证书需申请。


对中国地质大学(武汉)的在校学生:

采取网上MOOC学习与课堂授课学习相结合的方法。具体做法与要求由教务处和任课老师安排。

参考资料

教材:赵珊茸主编,《结晶学及矿物学》(第二版、第三版),北京:高等教育出版社,2011,2017

      赵珊茸主编,《结晶学及矿物学实习指导》,北京:高等教育出版社,2011


参考书:

1. 何涌,雷新荣编著. 《结晶化学》. 北京:化学工业出版社,2008

2. 秦善主编. 《晶体学基础》. 北京:北京大学出版社,2004

3. 罗谷风编.《结晶学导论(第三版)》. 北京:地质出版社,2015

4. 李胜荣主编. 《结晶学与矿物学》. 北京:地质出版社,2008

5. 秦善编著. 《结构矿物学》. 北京:北京大学出版社,2010

6. 秦善, 王长秋. 《矿物学基础》. 北京:北京大学出版社,2006

7.刘显凡、孙传敏. 《矿物学简明教程(第二版)》北京:地质出版社,2010

8.赵珊茸.《简明矿物学》.武汉:中国地质大学出版社,2014

9.赵珊茸,谭希原.《晶体魔方》.武汉:中国地质大学出版社,2013

10. Putnis. A., Introduction to mineral sciences. Cambridge: Cambridge University Press, 1992.

11. Hibbard M. J., Mineralogy---A Geologists Point of View, New York: McGraw-Hill Higher Education, 2002.