课程详情
课程评价
spContent=媒介技术的迅猛发展，为传统媒体的升级与变革注入了新能量。作为与影像创作结合最为紧密的课程之一，《电视写作》也应当与时俱进，在原有电视解说词创作基础上，结合《视听创意写作》一书，立足多学科、跨媒介视角，结合新的授课案例与教学方法，形成全媒体背景下新的写作理念与方法。本课程由中国传媒大学电视学院李智教授主讲。
—— 课程团队
课程概述

本课程共分为七个章节，分别为：总纲、立意、人物、景致、结构、叙事、修辞。通过网络授课、作品观摩、线上问答等多种形式，帮助学生掌握对修辞等诸多元素的运用，以提高媒体创作实务能力。

授课目标

基于传统电视写作的知识框架，借助语言学、符号学等相关学科知识，帮助学生对视听文本的语言构成方式进行深入的了解，从而提高学生的媒体创作实务能力。

课程大纲
预备知识

本课程涉及电视写作、文案创作、广告策划、短视频创意等相关知识，讲授过程将结合大量视频案例，要求学生在课后进行进一步观看和分析，以加深对课堂内容的理解。

参考资料

《视听创意写作》，李智 著， 中国传媒大学出版社

《媒介批评》，李智 著，中国传媒大学出版社

《电视写作》，徐舫州、李智 著，中国传媒大学出版社