临床技能操作是医学教育的重要组成部分,对提高医学生的综合素质,培养医学生创新精神和实践能力起着不可替代的作用。临床技能学是“以加强临床技能操作能力为主线,以基本临床技能操作、专科临床技能操作、综合临床技能操作为教学内容”的实践型课程,课程教学内容与临床内、外、妇、儿、麻醉、护理、影像医学等多学科的实践教学内容有机整合,主要侧重于医学生对临床技能的掌握,注重各项技能操作的规范、有序,重在加强医学生实践能力和动手能力的培养。在教学内容方面,根据“执业医师法”的规定,扩展了当前执业医师考试所需掌握的实践技能内容,丰富了临床技能教学内容,凸显了临床技能实验学“阶段性”、“层次性”和“整体性”的特色。
在学习各专科临床课程的基础上,掌握基本的临床技能操作,并进一步的理解重点与难点,以拓宽到专科临床技能、综合临床技能,培养学生的实践操作、动手协调、实际应用能力,同时提高沟通交流技巧,达到提高综合素质的目的。
学生应完整学习本门课程的所有知识点,完成课程中每一知识点后的测验和期末考试,课程结束综合评定成绩,分数比例:单元测验50%,期末考试50%。综合考核60分以上为成绩合格,85分及以上为优秀。