毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
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课程评价
spContent=《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》系统介绍了马克思主义中国化的两大理论成果,以马克思中国化为主线,以习近平新时代中国特色社会主义思想为重点,培养学生运用马克思主义立场观点方法分析问题、解决问题能力,不断增强学生对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
—— 课程团队
课程概述

  《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》系统介绍了毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想,既体现马克思主义中国化理论成果形成和发展的历史逻辑,又体现这些理论成果的理论逻辑;既体现马克思主义中国化理论成果的整体性,又突出各个理论成果的重点和难点。

  在以教材为纲的基础上,本课程充分挖掘湖南红色文化资源,在韶山毛泽东纪念馆录制毛泽东思想系列慕课;在湖南党史陈列馆和新民学会旧址录制新民主主义革命相关知识点慕课等。结合社会热点和学生疑难点拍摄特色慕课,前往精准扶贫发源地十八洞村录制“精准扶贫、脱贫攻坚”专题慕课,与全国和谐建设示范社区、全国先进基层党组织—学堂坡社区联合录制创新社会治理专题等。

  希望通过本课程学习,大家能更清楚地认识中国共产党不断推进马克思主义基本原理与中国具体实际相结合的历史进程和基本经验。从而坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

授课目标

该课程旨在引导学生系统掌握马克思主义中国化的理论成果,了解中国特色社会主义现代化建设总体布局,提高大学生的马克思主义理论素养和思想政治素质,帮助大学生树立正确的政治方向和政治立场;使大学生坚定中国特色社会主义的共同理想,增强对党的大政方针的理解和认同,树立“人类命运共同体”理念和全球视野;激发学生为实现两个一百年、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗的积极性、主动性和创造性。


课程大纲
预备知识

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程预备知识为大一第一学期开设的《思想道德修养与法律基础》课程。

参考资料

1.马克思恩格斯选集,人民出版社,2012年9月第3版

2.毛泽东选集,人民出版社,2008年9月第2版。

    3.邓小平文选,人民出版社, 1994年10月第1版

 4.习近平谈治国理政,外文出版社, 2014年10月第一版。

 5.习近平讲故事,人民出版社,2017年6月。

 6.习近平谈治国理政第二卷,外文出版社,2017年11月。


常见问题

问题1:课程学习包括观看视频,浏览相关文档并完成相应测验及考试,这一定要记得哦。

问题2:课程讨论也需要参加哦,计入成绩考核的。

问题3:注意语言文明,允许在平台内发布非法、违禁信息

问题4:如遇到慕课注册、学习等问题,校内学生请咨询任课教师,校外学习人员请把问题反映到如下邮箱:258093446@qq.com。