新大学英语·阅读与思辨(上)
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spContent=你背了很多英语单词,你掌握了英语语法规则,你可能会写出语法正确的句子。其实,英语学习不仅仅是那些字、词、句,而应该是这些字词句传承的内容和思想。学习英语就是通过英语去探索一个世界,认识更好的自己,传递一种思想和文化。来吧,我们一起用英语开启我们的探索之旅!
—— 课程团队
课程概述

《新大学英语》(阅读与思辨)以高等教育出版社出版的《新大学英语》(鼎新篇)为课程教材,以教材提供的主题为单元学习,并依托于单元主题探索,完成一个主题相关的个人或者小组项目。

   课程通过视频引入,建立起学习者与阅读主题之间的联系,以期激发学习者深度思考主题相关话题。针对每个主题,通过分析一篇主题相关深度好文的思路历程,再深度思考主题的同时理解英语的语篇特征,提升学生的语篇能力。同时,本课程还依托教材提供的视频和拓展阅读文章,开拓学习者视野,从而更全面地了解主题,为单元项目的实施做好支撑。

   6位资深中国英语教师,5位外教构成的师资团队通力合作,在启发学习者思考的同时,提供给学习者最地道的英语,引导学习者用英语去搜集信息、处理分析信息并能够最终传递信息,表达思想。

  本课程由《新大学英语》阅读与思辨(上)和《新大学英语》阅读与思辨(下)两部分组成,各包含四个单元的内容。单元主题涵盖了人与自然(包括环境、动物),人与社会(包括职场、公众人物、公共政策)以及科学与伦理,全球化话题。希望通过这些话题的探讨,激发学习者更好的认识自己、认识我们所处的自然界、社会。

 

《新大学英语》阅读与思辨(上)具体安排如下:

Unit 1 A Greener Future

你是关注环境么?你能为绿色环境做些什么呢?本单元引导学习者进行自我反思,探讨自己在多大程度上为环境做出了贡献,并引导学生从更加高远的角度,从更广阔的空间探讨环保问题。

Unit 2 Corporate Culture

如果你还没有进入职场,你可能没有意识到各家企业都有自己的文化的。这个单元将通过探索分析一些著名企业的企业文化,让学习者意识到企业文化的重要性。

Unit 3 Are you career ready?

大学教育的主要功能之一是培养符合社会需要的人才。本单元将通过探讨21世纪所需要的人才从而引导学习者对于未来职场需要发展的能力做好准备。

Unit 4 Understanding Animals

本单元通过引导学习者认识到人与动物、人与自然界之间的关系,深度探讨人与动物的相处之道。通过对动物的理解,引发人与人之间的相处之道。

 

《新大学英语》阅读与思辨(下)具体安排如下:

Unit 5 Smoking Ban & personal choice

本单元以禁烟令引导学习者了解禁烟令以及其引发的社会关系变化。激发学习者去关注公共政策及其在不同层面上的影响。

Unit 6 Access to the privacy of Public Figure

本单元以公众人物的隐私为话题,引导学习者思考公众人物甚至普通大众的隐私保护问题。

Unit 7 Dilemmas of Science

有人说人类已经阻止不了科技的发展,但是科技的发展给人类带来便利等诸多好处的同时也在不断挑战者人类的伦理道德。本单元将重点分析科学与伦理,探讨科技发展的两难境地。

Unit 8 Globalization

全球化是当今社会必须探讨的话题,本单元引导学习者了解经济全球化的同时,分析全球化对于世界文化、文化认同、文化多样性等方面带来的挑战。


课程大纲

本课程为2周一个单元学习周期。


Unit 1  A Greener Future

1.1 Lead in: Sharing Bike in China

1.2 Initializing the project: Being environmentally friendly

1.3 Exploring the project: Green, greener, greenest

1.4 Language support

1.5 Further Understanding: Green Alert

1.6 Project outcome: Carbon dioxide emissions

1.7 Assignment

1.8 Quiz


Unit 2 Corporate Culture

2.1 Lead in: Dos and Don’ts in a Professional Workplace

2.2 Initializing the project: A glimpse at Corporate Culture

2.3 Exploring the project: Why Does Corporate Culture Matter?

2.4 Language support

2.5 Further Understanding: Work Until You Drop: How the Long-hours Culture Is Killing Us

2.6 Project outcome: An international company

2.7 Assignment

2.8 Quiz


Unit 3 Are you career ready?

3.1 Lead in: in Student Career Consulting Center

3.2 Initializing the project: Knowledge about Career Planning & Career Development

3.3 Exploring the project: Global Competence: The knowledge and Skills Our Students Need

3.4 Language support

3.5 Further Understanding: Preparing Students for the Global Economy

3.6 Project outcome: Speech: How Can College Students Be Career Ready?

3.7 Assignment

3.8 Quiz


Unit 4 Understanding Animals

4.1 Lead in: A Dog’s Purpose

4.2 Initializing the project: Human and animal relationships

4.3 Exploring the project: When We Abuse Animals We Debase Ourselves

4.4 Language support

4.5 Further Understanding: Jane Goodall Embraces a Broader Mission

4.6 Project outcome: Facts and opinions on animals

4.7 Assignment

4.8 Quiz

预备知识

学习起点:

完成高中英语课程

本课程面向达到或者接近大学英语3-4级水平的大学生。

证书要求

完成视频观看、课程讨论、课程练习及测验、作业及互评

合格:60分-80分

优秀:80分-100分

参考资料

《新大学英语》鼎新篇,综合教程,余渭深主编,高等教育出版社,2016年。

《新大学英语》鼎新篇,同步练习,余渭深主编,高等教育出版社,2016年。