波谱解析课程以有机化学、分析化学等学科为基础，是面向中药学、中药资源与开发专业本科生的核心专业基础课程，是探索未知化合物结构的最主要的手段，随着药学、化学等学科的飞速发展，波谱解析已经渗透到与之相关的各个领域，成分现代药学、化学、生物学工作者必须掌握的一门学科。波谱解析的学习可为后续的天然药物化学、药物化学、药物分析等课程的学习奠定基础。课程注重基础知识和基本技能的培养，同时注意介绍波谱解析的新技术和新方法，并侧重培养学生实际解析图谱的能力，最终达到能够独立解析各种小分子化合物图谱的能力。《波谱解析》2012年被评为校级一类精品课程，所使用课件在2013年校级邮箱课件比赛中获得二等奖。教学团队多年来一直坚持进行教学改革，2015年度被立项为研究性教学试点课程改革项目，并开始基于MOOC的波谱解析“翻转课堂”教学模式改革实践。

波谱解析课程注重基础知识和基本技能的培养，同时注意介绍波谱解析的新技术和新方法，波谱解析的学习可为后续的天然药物化学、药物化学、药物分析等课程的学习奠定基础。本课程侧重培养学生实际的图谱解析能力，最终使学生达到能够独立解析各种小分子化合物图谱的能力。

 具备大学本科水平的有机化学、物理学知识水平。

     1.完整学习所有教学视频，进行相关随堂测验、作业、平时测验，得到相关分数，此部分计总分的70%；期末考试成绩不得低于70分，此部分计总分的30%；最终总分65分以上。

  2.至少在网上参与有效互动(讨论、练习、答疑3次)。

  此课程暂无证书。

教材：

   1. 《波谱解析》(第二版) (本科药学) 孔令义 主编. 人民卫生出版社. 2016年3月. 

参考书目：

      1.《复杂天然产物波谱解析》孔令义 编著. 中国医药科技出版社. 2012年9月.

      2.《有机化合物波谱解析》张正行 主编. 人民卫生出版社. 2009年8月.

      3.《有机光谱分析》张正行 主编. 人民卫生出版社. 2009年8月.

      4.《波谱解析》(第一版) (本科药学)孔令义 主编. 人民卫生出版社. 2011年7月. 

1.化学位移能够提供的信息？

化学位移可以提示质子所处化学环境，氢谱中各种基团的化学位移变化很大，不易记忆，

但只要牢记几个典型基团的化学位移就可以解决很多问题。如：甲基0.8～1.2ppm，连苯环

的甲基2ppm 附近，乙酰基上的甲基2ppm 附近，甲氧基和氮甲基3～4ppm，双键5～7ppm，

苯环7～8ppm，醛基8～10ppm，不连氧的亚甲基1～2ppm，连氧的亚甲基3～4ppm。

2.偶合常数可以给出哪些结构信息？

可以从偶合常数看出基团间的关系，邻位偶合常数较大，远程偶合常数较小。还可以利

用Kapulus 公式计算邻位氢的二面角。对于有双键的化合物，顺式的氢之间偶合常数为6～

10Hz，反式的氢之间偶合常数为12～16Hz。

3.质子偏共振去偶可以用来确定碳的类型，为什么现在常用DEPT 谱，而不同质子偏共振

去偶谱？

质子偏共振去偶区分伯、仲、叔、季碳的方法是根据裂分成四重、三重、二重和单峰，

如果峰离得近会产生重叠，不容易解析，而DEPT 区分伯、仲、叔、季碳的方法是根据峰向

上或向下，峰不会重叠，并且质子偏共振去偶的灵敏度比DEPT 法的灵敏度低得多，所以现

在常用DEPT 谱区分碳的类型。

5.解析合成化合物的谱、植物中提取化合物的谱和未知化合物的谱，思路有什么不同？

合成化合物的结果是已知的，只要用谱和结构对照就可以知道化合物和预定的结构是否

一致。对于植物中提取化合物的谱，首先应看是哪一类化合物，然后用已知的文献数据对照，

看是否为已知物，如果文献中没有这个数据则继续测DEPT 谱和二维谱，推出结构。对于一

个全未知的化合物，除测核磁共振外，还要结合质谱、红外、紫外和元素分析，一步步推测

结构。