信息技术教育_首都师范大学_中国大学MOOC(慕课)

信息技术教育

课程详情

课程评价

spContent=本课程为将来从事中小学《信息技术》教育课程教学的教师提供课程与教学的理念、内容和方法，其目标是使学生获取并理解信息技术知识、提高并发展信息技术的能力和技能、形成正确信息态度和道德，并在此过程中获得信息素养培养的教师职业技能和态度。

—— 课程团队

课程概述

《信息技术教育》是为教育技术学专业本科生开设的一门专业课，是教育技术学课程体系的核心课程之一。本课程教学目的是为将来从事中小学《信息技术》教育课程教学的教师提供课程与教学的理念、内容和方法，其目标是使学生获取并理解信息技术知识、提高并发展信息技术的能力和技能、形成正确信息态度和道德。

授课目标

具体目标是：

1、认识信息技术教育及相关概念。

2、系统地了解当前国内外信息技术教育的理论与方法以及新进展。

3、掌握中小学信息技术课、了解信息的基本概念及信息技术国内外课程设置形式。

4、了解信息技术课程设计和具体组织模式及信息技术课程案例。

5、理解信息技术教育的常见教学模式和教学组织形式，并能合理运用。

6、掌握信息技术教育的不同评价方式。

7、能够通过对信息技术教育课程的观摩，进行体验式学习。

8、能够进行信息技术课程设计并实施。

课程大纲

预备知识

教育技术学概论、教学设计等。

证书要求

为积极响应国家低碳环保政策， 2021年秋季学期开始，中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书，仅提供电子版的认证证书服务，证书申请方式和流程不变。

电子版认证证书支持查询验证，可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询，或者访问 http://www.icourse163.org/verify，通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。

完成课程教学内容学习和考核，成绩达到课程考核标准的学生（每门课程的考核标准不同，详见课程内的评分标准），具备申请认证证书资格，可在证书申请开放期间（以申请页面显示的时间为准），完成在线付费申请。

认证证书申请注意事项：

1. 根据国家相关法律法规要求，认证证书申请时要求进行实名认证，请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。

2. 完成实名认证并支付后，系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。

参考资料

1、信息技术的理论与方法，徐晓东，高等教育出版社，2004年

2、信息技术课程与教学，李艺主编，高等教育出版社，2005年

3、信息技术教学方法，李艺主编，高等教育出版社，2003年

4、有效教学方法，[美]加里·D·鲍里奇，江苏教育出版社，2002年

5、高中信息技术新课程案例与评析，高等教育出版社，2007年

6、基于信息技术的教学方法，曲艳红主编，哈尔滨工业大学出版社，2015年

6、普通高中信息技术课程标准 2017年版，人民教育出版社，2017年

7、信息技术课程教学评价策略，严开明，中山大学出版社，2018年

8、现代教育技术，姜忠元，闫振林，吕志武，赵艳菊，清华大学出版社，2018年