教师信息技术应用能力提升
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spContent=“互联网+教育”时代已经到来,本课为帮助师范生和在职教师提升信息技术应用能力,从而推进以自主、合作、探究为主要特征的教与学方式变革而设计。希望您通过教学设计理论学习与案例分析具备信息技术应用理念;通过学习办公软件、信息化工具、学习资源的设计与开发,实现信息技术应用能力的整体提升!
—— 课程团队
课程概述

亲爱的各位学员,

您好!欢迎参加《教师信息技术应用能力提升》课程。

本课程的正式开课时间为2018911-1026日。

本期课程主要有以下内容:

1.介绍教学设计的目标分析原则与编写方法、学习内容分析、学习者分析和评价设计等内容,并结合案例分析,帮助您迈出系统化教学设计的第一步。

2.介绍教学设计的教学策略分析、教学模式分析、活动设计、资源与环境设计、教学设计方案编写等内容,并结合案例进行分析,帮助您更好地改进和优化自己的教学设计方案。

3.介绍微课概念和微课设计原则等理论知识,以及格式工厂、InpaintBandicam、万彩动画大师等信息化工具软件的基本应用,帮助您进一步了解微课,掌握制作微课的基本方法与技术手段

4.介绍Office2016办公软件中ExcelWord的实用功能和部分使用技巧,以及石墨文档的基本应用,帮助您实现高效统计、分析学生成绩等数据,高效处理文字资料,提升工作效率。

5.介绍XmindE笔微课、GeoGebra、问卷星、英语听力制作专家这5个信息化学科教学工具,在建立学科知识树、录制微课、绘制几何图形、制作电子试卷、制作定制版英语听力试题音频等方面为您提供信息技术手段的支持,帮助您提高教学效率、丰富教学手段。

授课目标

1.掌握信息化教学设计的理念与方法,独立设计并编写一个信息化教学设计方案(使用表格式模板,能够支持1节课或1个单元的教学)。

2.掌握Excel等常用办公软件的部分功能,提高教学工作效率。

3.了解多种信息化教学工具软件,有创意地应用于信息化教学过程中。

4.掌握制作微课的基本原则与方法,自主开发出能支持信息化教学设计的资源。

课程大纲

Week1】信息化教学设计(一)

本周课程是讲解教学设计的前期分析以及教学评价的设计,用理论学习与案例分析相结合的方式帮助您迈出系统化教学设计的第一步。

Week2】信息化教学设计(二)

本周课程是关于教学策略和教学模式、教学过程设计及教学设计方案的编写。

Week3】学习资源开发

本周课程是关于微课概念和微课设计原则、素材优化、课程录制及视频加工。

Week4】巧用办公软件

本周课程是关于Office2016办公软件中ExcelWord的实用功能和部分使用技巧以及石墨文档的基本应用。

Week5】学科教学工具

本周课程是用技术手段来建立学科知识树、快速录制手写式微课、了解探究式几何工具、制作电子版试卷,以及制作私人定制版英语听力题等,意在用信息技术帮助老师提高教学效率。

Week6】作业提交与互评

本周课程是说明课程大作业要求和评价标准,并提醒您在规定的时间内完成作业提交和互评,以便您能够获得满意的成绩。

Week7】课程总结

本周课程是完成课程总结并请您填写后测问卷,同时,非常感谢您对本课程的支持,也请您在讨论区发表课程感言并提出宝贵的建议。

预备知识

   本课程适合师范生、中小学教师等希望进一步提供信息技术应用能力的群体。需要准备的是三个“一”:一份待改进的教学设计方案,一台可以完成在线课程学习的电脑,以及一份通过在线课程学习实现“互联网+教师教育”的坚持。

证书要求

本课程设置“合格”(达到60%成绩)、"优秀"(达到80%成绩)两档课程通过标准。

    证书的形式分为免费证书(电子版)和认证证书(可查询验证的电子版和纸质版),如学员达到课程通过标准,可在课程结束后获得免费的电子证书。认证证书需要进行申请,收费标准为100/份。