课程详情
课程评价
spContent=组织学与胚胎学是医学与生命科学交叉融合的一门科学,也是发展最快的前沿学科。包含2门课程,组织学是研究机体微细结构及其相关功能的科学,胚胎学是研究个体发生、发育及其发生机制的科学。欢迎对该学科感兴趣及报考研究生进一步深造,从事医学和生命科学研究的同学选修本课程,会有很强的实用意义。
—— 课程团队
课程概述

中国医科大学《组织学与胚胎学》课程创建了具有光电镜结合教学特色的现代化组织胚胎学教学新模式。2003年获首批国家精品课程、2013年成为国家精品资源共享课、2016年出版数字课程后,2017年迈入了中国大学MOOC和国际接轨。

该课程以主编的普通高等教育本科国家级规划教材为主线,并辅以配套教材(彩色图谱、实验教程、习题)、完整的课件和拓展资料,是当代国内外最先进的“现代医学教育资源库”。该课程可供社会学习者报考研究生以及医药院校的本科生、七年制、研究生学习使用。

《组织学与胚胎学》包括两门课程:即组织学与胚胎学

组织学(histology)是研究机体微细结构及其相关功能的科学。

胚胎学(embryology)是研究个体发生、发育及其发生机制的科学。

《组织学与胚胎学》课程的内容:

组织学研究内容:包括研究细胞、组织、器官系统的微细结构及其相关功能。

胚胎学研究内容:包括生殖细胞形成、受精、胚胎早期发育、器官与系统发生、胚胎与母体关系、先天性畸形等。

《组织学与胚胎学》课程的结构组成

组织学分三大部分:

1绪论与细胞

2总论:四大基本组织(上皮组织、结缔组织、肌组织、神经组织);

3各论:器官系统(神经系统、眼与耳、循环系统、皮肤、免疫系统、内分泌系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、男性生殖系统、女性生殖系统)。

胚胎学分二部分:

1绪论、总论(人胚发生和早期发育);

2各论:器官发生(颜面和四肢的发生、消化系统和呼吸系统的发生、泌尿系统和生殖系统的发生、心血管系统的发生、神经系统和眼耳的发生、畸形学概述)。

《组织学与胚胎学》MOOC的知识点是以微课视频体现(详见课程大纲)

组织学:绪论、细胞、四大组织(总论)和器官系统(各论)以章节划分,每章均分为几个知识点,每一个知识点是一个微课视频,总共54微课视频。

胚胎学:绪论,人胚发生和早期发育(胚胎总论)和器官发生以及畸形(胚胎各论)。同样以章节知识点体现,共18微课视频学习者可按照所需,选择章节知识点的微课视频、课件及相关资料学习。

让我们一起走进中国大学MOOC课堂,步入《组织学与胚胎学》MOOC课程学习,探索人体微细结构、胎儿由来的奥秘……

授课目标

通过组织胚胎学MOOC课程内容知识点的视频、课件及相关拓展资料 1、了解掌握人体基本组织和器官的微细结构和相关功能; 2、了解掌握人胚胎发生发育及其发生机制,以及先天畸形病因和致畸因素; 为深入探索人体奥秘提供必备理论知识,倡导优生优育,唤起国民更自觉地为保护环境健康持续发展的服务意识。

课程大纲
预备知识

具备一定的系统解剖学基础知识。

证书要求

证书级别:合格、优秀两类。

合格证书:总分60分以上;

优秀证书:总分85分以上。


参考资料

一、选用普通高校国家级规划教材及配套教材:

石玉秀 组织学与胚胎学 高等教育出版社

石玉秀 组织学与胚胎学习题集 高等教育出版社

石玉秀 组织学与胚胎学实验教程 高等教育出版社

石玉秀 组织学与胚胎学彩色图谱 高等教育出版社

二、参考:

唐军民 李继承 组织学与胚胎学 北京大学医学出版社 2011年1月

李和  李继承   组织学与胚胎学  人民卫生出版社 2015年8月

KEITH L. MOORE & T.V.N.PERSAUD   THE DEVELOPING HUMAN  SAUNDERS    ELSEVIER     2008

WILLIAM K. OVALLE & PATRICK C.   NAHIRNEY  NETTER`S ESSENTIAL HISTOLOGY    SAUNDERS    ELSEVIER   2008 

常见问题

1、学习者如何选课?

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