管理的艺术
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spContent=​《管理的艺术》是华中师范大学管理学教师团队倾力打造的一门本科各专业管理学通识课程。它以管理的科学性与艺术性为基础,以管理的方法为主线,重点阐述管理中的有效计划、组织、人事、领导以及控制管理等所运用的管理原理、方法及操作中的艺术性,是一门原理性和实践性都很强的基础课程。
—— 课程团队
课程概述

《管理的艺术》是华中师范大学公共管理学院管理学教师团队倾力打造的一门本科各专业管理学通识课程,意义在于培养非管理专业学生管理学综合素质、提高学生综合管理知识应用能力的重要课程。它与企业管理、行政管理相关的管理类专业管理基础课程不同,明确以管理的科学性与艺术性为基础,以管理的方法为主线,重点阐述管理中的有效计划、组织、人事、领导以及控制管理等所运用的管理原理、方法及操作中的艺术性,是一门原理性和实践性都很强的基础课程。管理的艺术这门课程以学生的知识应用为主要教学方式,通过小组作业、分组讨论和教师点评的方式使学生了解管理的科学性与艺术性,学习管理的最新的理论与方法,认识到管理同许多学科如经济科学、技术科学、心理学、数学、计算机科学等相关联,吸收和运用与之有关的研究成果。总之,通过该门课程的学习以达到系统学习和掌握管理的艺术的目的,培养和提高学生的管理素质和能力,为学生日后走向社会,服务国家建设奠定管理知识和素质基础。

授课目标

通过该门课程的学习以达到系统学习和掌握管理的艺术的目的,培养和提高学生的管理素质和能力,为学生日后走向社会,服务国家建设奠定管理知识和素质基础。

课程大纲

管理的艺术


    第一章 绪论 3小时  

第一节  管理与管理者

一、管理的内涵

二、管理者

第二节  管理的环境

一、外部环境:社会环境与行业环境

二、内部环境:组织的文化环境

第三节  管理道德与社会责任

一、管理道德

二、社会责任

           第二章 管理的科学性与艺术性  3小时

第一节 管理的科学性

一、系统管理

二、人本管理

三、动态管理

四、效益管理

第二节 管理的艺术性

一、管理艺术的内涵

二、管理艺术的特征

三、管理的“道”与“术”的关系

              第三章   计划   8小时

第一节 计划概述

第二节 科学决策的管理艺术

第三节 目标整合的管理艺术

第四节 战略制定与执行的管理艺术

              第四章   组织    6小时

第一节  组织概述

第二节  组织设计的管理艺术

第三节  人员组织的管理艺术

第四节  解决冲突的管理艺术

第五节  组织变革的管理艺术

            第五章   领导      6小时

第一节  领导概述

第二节  善于用人的管理艺术

第三节  有效指挥的管理艺术

第四节  激励员工的管理艺术

第五节  信息沟通的管理艺术

第六节  时间运筹的管理艺术

             第六章  控制    6小时

第一节 控制概述

第二节 控制过程的管理艺术

第三节 预算控制的管理艺术

第四节 质量控制的管理艺术

第五节 绩效控制的管理艺术


预备知识

高等数学,英语,社会科学研究方法。

证书要求

课程的最终成绩由网上学习时间、作业完成情况、参加课程讨论以及期末考试得分累加而成,

1.网络学习时间占总成绩的10%;

2.论坛知识点分享五个占总成绩的10%;

3.四次作业占总成绩的40%,作业为主观题或综合题,成绩由“学生互评”的方式确定(注意:提交作业后才能参加互评,需要评5份及5份以上他人的作业才能获得他人评自己作业的平均分,未参与互评只能得作业的50%,参与但未完成互评只能得作业得分的80%);

4.期末测试占40%。

·总分超过60分,即可获得合格证书;

·总分超过85分,可以获得优秀证书。



参考资料

《管理学》第四版.周三多等.高等教育出版社.20152月出版

管理学(第七版)》.斯蒂芬•罗宾斯.中国人民大学出版社.20041


华中师范大学
授课老师
田鹏

田鹏

教授