文献信息检索与利用——让你成为行走的搜索引擎
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spContent=你是不是常常为找不到信息而苦恼,为写毕业论文时总找不到最合适资料而焦虑,是否还在担心毕业季找工作时得到的信息比别人少... 或许,你,只是,因为,没有遇到,我们。 今天,请跟随“文献信息检索与利用”,让你成为行走的搜索引擎。触动你捕捉信息的神经,引导你去伪存真,提高你获取信息的能力。
—— 课程团队
课程概述

《文献信息检索与利用》是一门方法和技能课。我们的课程设置总体分为六个部分:

第一部分是课程导入,告诉你检索也有大本领。都有哪些干货等着你;第二部分将为你解密搜索引擎查新术,让你的一下变搜索大咖;第三部分将带领你畅游检索工具世界,让你的“搜商”提高十万点;第四部分是文献信息管理,相信这里总有一款适合你,让你学会高效的管理海量的文献,第五部分文献信息分析,帮助你破解大数据之谜。最后友情奉献,为你支招;如何规范高效地写好一片优秀的论文。

通过本课程的学习将提升您的信息素养,提高您在数字化社会的生存能力,让您在大数据的海洋中恣意驰骋!

授课目标

  《文献信息检索与利用》就是让你掌握文献信息的检索、管理与利用,帮助你不断提高自学能力和科研能力的一门方法课和技能课 因而, 文献检索是一项实践性很强的活动,它要求我们善于思考,并通过经常性的实践,逐步掌握文献检索的规律,从而迅速、准确地获得所需文献。

    我们课程的教学目标就是希望通过本课程的学习, 让你能具备六大能力:任务识别、检索策略、检索能力、信息使用能力、信息综合能力和分析评价能力,能帮助你有效地提高检索信息、管理信息、利用信息的能力与效率,增强自学能力和研究能力以利于你的课程论文或毕业论文的顺利完成,也为将来走上工作岗位或进一步的深造打下一个坚实的基础。


课程大纲

第一章:检索也有大本领 大波“干货”等着你

第一节:你的“搜商”有多高?

第二节:先定一个小目标

第三节:跟我学点这些“招”儿。

第一章单元测验

谈谈你对这文献信息检索的初步认识。

第二章:搜索秘笈手中握 “咻”地一下变大咖

第二章测验2

第二章测验5

2.1.1  初入行者:与或非

2.1.2  “” 《》()作用可不小

2.1.3  PPT、EXcel专业文档filetype最有效

2.1.4  巧用site站点搜,意外惊喜免费到

2.1.5  标题搜索用title,题内题外任你定

2.2  搜索引擎有个性 按需定制早知道

2.3.1  图书阅读小汇

2.3.2  百度图书

2.4.1  专利检索与分析系统SIPO

2.4.2  专业好用的专利搜索引擎SooPAT

2.5.1  谷歌学术搜索--GoogleScholar

2.5.2  谁是最强学术神器——微软学术搜索

2.5.3  谁是最强学术神器——期刊界

2.5.4  谁是最强学术神器——百度学术搜索

2.6.1  wiki百科全书 用它可知天下事

2.6.2  点对点没有中间环节 P2P资源及其利用

2.6.3  专业信息分类找 学科信息门户

2.6.4  学术资源免费找 OA资源来报道

2.6.5  你与一流学校之间只差一个“开放课程计划”的距离

2.6.6  顶尖证书可获取 MOOC平台等着你

第二章测验1

第二章测验3

第二章测验4

第二章作业

第三章:文献检索有方法 “搜商”提高十万点

第三章测验1

第三章测验3

第三章测验2

第三章测验4

3.1.1  检索学术论文的三大中文文献数据库

3.1.2 学术趋势分析用哪家

3.1.3  学术端不端,快来查查看-相似性检测的三大数据库

3.1.4.1 专题信息早知道,法律数据库来报到

3.1.4.2 专题信息早知道,经济数据库来报到

3.1.4.3 专题信息早知道,新闻类数据库来报道

3.1.4.4 专题信息早知道,专利类数据库来报道

3.1.4.5 专题信息早知道,数据类数据库来报道

3.1.5 中文核心期刊体系的那些事

3.2.1 国外重要类型数据库概况

3.2.2 案例导入数据库检索方法

3.3.1  OA新渠道,原文获取不绕道-国外重要开放获取资源

3.3.2  OA新渠道,原文获取不绕道-国内重要开放获取资源

3.4.1  全文获取与文献阅读

3.4.2  检索结果的深度挖掘与自动追踪

3.4.3  文献调研的常见误区与科学原则

第三章作业

第六章:学术论文怎么办 规范写作这边看

6.1.1  学术论文的那些事:概念和特点

6.1.2  学术论文的那些事:种类及价值

6.2   学术规范是前提

6.3   毕业论文写作的基本步骤

6.4.1  毕业论文选题常犯的那些错

6.4.2  毕业论文选题的原则与方法

6.4.3   毕业论文选题论证与确立

6.5.1  毕业论文的通用性结构(上)

6.5.2  毕业论文的通用性结构(下)

6.6  毕业论文参考引用文献规则

6.7.1  在线投稿的那些事

6.7.2  搞清SCI、EI、ISTP, 国外期刊随便投

第六章测验2

第六章测验1

第六章作业

第四章:文献信息需管理    总有一款适合你

第四章测验3

第四章测验4

第四章测验1

第四章测验2

4.3.2  科研工作者修炼之----EndNote的文献导入

4.3.3  科研工作者修炼之----EndNote的文献管理应用

4.3.4   如何用EndNote 编辑投稿杂志的参考文献格式

4.4.1  科研工作者修炼之----CNKI E-Study之概述

4.4.2  科研工作者修炼之----CNKI E-Study之文献管理、研读及应用

4.4.3  科研工作者修炼之----CNKI E-Study之写作、排版与投稿

第五节:个人文献数据库

第六节:RSS--定制收

4.1  世界  有道行—有道云笔记管理你的知识

4.2.1  手把手教你做思维导图---初见 MindManage之概述

4.2.2 手把手教你做思维导图---初学MindManage之基本绘制

4.3.1 科研工作者修炼之---- EndNote概述

第四章作业

第五章:信息分析有门道 这些“套路”要知道

5.1.1  科学分析好助手 --可视化软件CiteSpace概述

5.1.2  科学分析好助手 --可视化软件CiteSpace软件获取与安装

5.1.3  科学分析好助手 --可视化软件CiteSpace数据分析与图谱解读

5.1.4  科学分析好助手 --可视化软件CiteSpace常见问题解答

5.2.1 统计工具SPSS不可少——SPSS概述

5.2.2  统计工具SPSS不可少——SPSS分析方法应用案例

5.3.1  数据分析MATLAB离不了——MATLAB概述

5.3.2  数据分析MATLAB离不了——MATLAB工具箱可视化分析应用案例

第五章作业

第五章测验1

第五章测验2

第五章测验3

预备知识

如果您满足以下基本条件,即可考虑选修本MOOC课程:

1、具有开放交融的心态,保持有对新生事物的新鲜感和好奇心。

2、具有具备一定的计算机文化基础知识和操作能力,譬如会打字、会安装软件、了解Office等。

2、具有一定的上网浏览经验,譬如会下载资料、会微信、会QQ、有信息安全意识等。


证书要求

1、获取证书的要求如下:总分达到60分以上,即可拿到合格证书;总分达到85分以上,即可拿到优秀证书,课程总优秀率不超过35%。

2、本课程成绩构成包含五个部分:

单元测验、单元作业、课程讨论、域外成绩

2.1  单元测验: 占40%。每节课结束后需要在4周内完成单元测验,题型包括单选、多选和判断。单元测验允许多次提交,计最高分。

2.2  单元作业:占20%。单元作业采用互评的,提交作业后才能参加互评,作业互评最少个数为5个;未参与互评得分为50%;未完成互评为80%;全部完成互评为100%。学生单元作业允许多次提交,计最高分。全课程共5次主观题作业(共5-6次作业)。

2.3  课程讨论:10%。参与课程课后讨论,限定在讨论区【课堂交流区】板块。按照回答质量计分,您的回复如果被点赞3次及以上即可得满分。

2.4  域外成绩20%。

2.5  考试成绩占10%。

3、证书的形式包括免费证书(电子版)和认证证书(包含可查询验证的电子版和纸质版2个版本),您可以在课程结束后根据需要进行申请,认证证书的费用以中国大学MOOC收费标准为依据。

参考资料

1、陈萍秀.文献信息检索实用教程.第二版【M】.机械工业出版社,北京,2015.07.

2、陈萍秀.文献信息检索实用教程【M】.机械工业出版社,北京,2013.07.

3、郭爱章.网络应用与综合信息检索【M】.清华大学出版社,北京,2012.01.

4、霍丽萍.信息检索与案例研究【M】.华东理工大学出版社,上海,2015.04.

5、陈振标.文献信息检索、分析与应用【M】.海洋出版社,北京,2016.06.

6、时雪峰、陈萍秀、刘艳磊.科技文献信息检索与利用【M】.清华大学出版社北京交通大学出版社。2004.09.

常见问题
  • 1.我该如何学习这门课程?

    (1)首先您要注册一个学银在线的账号。

    (2)您需要有一定的上网条件,能够流畅的观看教学视频。在观看的过程中,您可以选择在PC端登陆我们的网页, 也可以选择下载我们的app学习通,通过手机客户端来学习。

    (3)您一旦报名选择了课程,我们的课程主讲老师或课程团队会通过通知的形式给您发送课程有关的消息,同时会抄送您的邮箱,请您及时查收。

  • 2.我在学习过程中遇到问题了,怎么办?

    您可以通过以下几种方式获取帮助:

    (1)在课程群聊中发布求助信息,说不定和你一起学习这门课的小伙伴就能够解决你的问题呢;

    (2)在课程讨论区留言,课程团队看到后将会及时回复。

    (3)联系我们的客服,或者随时给我们发邮件,邮箱地址:majing@chaoxing.com。

  • 3.我是新手,能否给我一些学习建议?

    (1)我们的课程采用MOOC的方式授课,因此您可以自由安排您的学习时间、学习地点。但我们仍旧希望您每周能都有固定的时间持续进行本课程的学习,根据人的记忆曲线显示这种规律的学习方式能够最大限度的提升您的学习质量。

    (2)学习的过程比较容易,为了检验您的学习成果,我们的课程团队会在课程章节结束后布置测验或作业,希望您尽可能的按时独立完成。如果有没有掌握的知识点,您可以继续回看复习课程。

    (3)希望您能够积极参与课程的讨论,与各位学习者一起煮酒论英雄。在讨论的过程中,不光可以对课程所学内容温习内化,还能互相碰撞出思想的火花,相信您一定会有额外的收获。

  • 4.课程会不会很难、很枯燥?

    (1)我们的课程都是老师经过精心设计拍摄制作而成,并且由于是MOOC的方式,所以课程拆分成了不同的知识点,学习起来一点也不费劲。

    (2)我们的课程多采取理论结合实际的授课方式,课程中也有许多案例的呈现,相信会给学习者带来诸多方面的启发。我们也将力求做到深入浅出,支持学习者将研究发现转化为实践,改进自身教学。