《大学计算机基础》是一门计算机的通识核心课程，主要讲授计算机基本知识及常用软件使用。通过学习，掌握计算机的基本理论知识和基本操作技能，为培养计算思维和后续课程的学习打下坚实的基础。

   本课程具有注重基本理论和基础知识、注重基本操作技能和实用能力等特点，可以培养学生的重视基本知识和重视计算机实际操作技能的基本素质，使学生树立理论联系实际的科学观点。考虑到农业、生物、理工类专业特点和后续课程学习的需要，有针对性的拓宽知识要求并加强程序设计基础内容介绍。 

课程授课目标：拓宽知识，素质培养，能力提高。

1. 拓宽知识水平

通过教学,使学员系统掌握计算机的基础知识、工作原理、办公自动化基础、多媒体技术与计算机网络基础，熟悉计算机系统安全知识。为后期学习其他计算机课程打下较好的理论基础。

2. 聚焦素质培养

(1)、实践意识:引导学生在掌握理论知识的同时，注重把所学知识应用到实际。验证理论知识的正确性，并且进行延伸，从而创造出更具现实意义的实际问题解决方法。

(2)、创新精神:为学生提供有利于创造的学习氛围和环境，利用课程公告、课程讨论等多种形式来引导学生对知识进行拓延和创新设计，发现并解决实际问题，培养学生的创新精神。

(3)、合作意识:通过案例来说明计算机领域的成功合作精神，引导学生认识到分工合作的重要性，培养学生的合作意识。

3、注重能力提高

(1)、培养自学能力:计算机基础课程内容较多，涉及面比较广，教师在教学过程中应注重培养学生的自学能力，解决课时少、内容多的矛盾。

(2)、培养实践能力:大学计算机基础是理论和实践结合的课程。教学内容中的Windows操作系统、Office系列办公软件、多媒体和网络基本应用等都需要加强实践环节来解决学生的应用能力提高。

本课程为计算机类的第一门基础课程，不需要特别的预备知识。

《大学计算机基础（MOOC）教程》，陈雷等；北京市：清华大学出版社 2018.2