作为生物科学及农学、植保、园艺等相关专业的重要基础必修课程，本课程从细胞、组织、器官、个体、类群、生态系统等不同层次讲授植物学知识。一方面重点围绕被子植物、兼顾裸子植物，循着植物个体发育的主线，详细阐明植物体的生长发育规律、各营养器官及生殖器官的形态结构特点与功能，关注植物的生长发育与环境的关系，关注植物的整体性；一方面循着植物界系统发育的主线， 阐明藻类、苔藓、蕨类、裸子植物和被子植物等植物界各大类群的特征、多样性与系统演化，讲授被子植物分类的基础理论知识和主要分科及代表植物，关注分类特征及应用价值关注植物与环境的关系。教学中关注学科前沿进展，通过课堂讲授、讨论并结合相应的实验课程和实习教学模块的实践性学习，实现使学生系统掌握植物学的基础知识、基本原理、实验方法和野外工作技能，进一步能够综合运用所学植物学知识观察、思考、分析和解决实际问题，提升科学思维能力，为后续课程的学习及科研工作打下坚实的植物学基础的课程目标。
使学生系统掌握植物学的基础知识，进一步能够综合运用所学植物学知识观察、思考、分析和解决实际问题，提升科学思维能力，为后续课程的学习及科研工作打下坚实的植物学基础的课程目标。
高中生物
为积极响应国家低碳环保政策， 2021年秋季学期开始，中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书，仅提供电子版的认证证书服务，证书申请方式和流程不变。
电子版认证证书支持查询验证，可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询，或者访问 http://www.icourse163.org/verify，通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。
完成课程教学内容学习和考核，成绩达到课程考核标准的学生（每门课程的考核标准不同，详见课程内的评分标准），具备申请认证证书资格，可在证书申请开放期间（以申请页面显示的时间为准），完成在线付费申请。
认证证书申请注意事项：
1. 根据国家相关法律法规要求，认证证书申请时要求进行实名认证，请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。
2. 完成实名认证并支付后，系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。
使用教材：《植物生物学》第三版，杨世杰等，高等教育出版社
参考资料：
《种子植物解剖学》 伊稍著 李正理译
《被子植物生殖生物学》胡适宜
《种子植物分类学》汪劲武
《植物生物学》周云龙
《植物学》 马炜梁
《植物学》 郑湘如
《植物系统学》Walter S. Judd et al等著 ,李德珠等译
《Biology of plant》Raven P H. 2005
《Plant Biology 》Lack A.J. and Evans D.E. 2001
《植物生物学》【英】A.M.史密斯 等著，瞿礼嘉等译
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