中国农业大学

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课程概述

      《大学计算机基础》是一门计算机的通识核心课程,主要讲授计算机基本知识及常用软件使用。通过学习,掌握计算机的基本理论知识和基本操作技能,为培养计算思维和后续课程的学习打下坚实的基础。

      本课程具有注重基本理论和基础知识、注重基本操作技能和实用能力等特点,可以培养学生的重视基本知识和重视计算机实际操作技能的基本素质,使学生树立理论联系实际的科学观点。考虑到农业、生物、理工类专业特点和后续课程学习的需要,有针对性的拓宽知识要求,另外加强程序设计知识方面的要求。 

证书要求

本课程设置合格(60~79分)和优秀(80~100分)两档成绩
总分(百分制)=单元测验35分+单元作业15分+考试40分+讨论10分

预备知识

本课程为计算机类的第一门基础课程,不需要特别的预备知识。

授课大纲

1单元  信息技术与计算机

学习目标

1.了解计算思维概念;

2.了解信息技术基础;

3.理解信息在计算机内部的表示形式和方法。

重点和难点

重点:计算思维,信息表示和信息处理。

难点:不同数制的转换,信息在计算机在内部的表示。

学习内容

1.1计算思维培养信息技术创新意识

1.2计算机信息技术基础

1.3计算机信息数据计算与编码

 

2单元  计算机工作原理

学习目标

1.了解计算机的基本结构和基本工作原理;

2.掌握计算机硬件系统组成;

3.掌握计算机软件系统组成。

重点和难点

重点:计算机工作原理,计算机系统组成。

难点:计算机的工作原理。

学习内容

2.1计算机系统构成

2.2计算机硬件系统

2.3计算机软件系统

 

3单元  计算机操作系统基础

学习目标

1.了解操作系统的基本概念、分类和基本功能;

2.掌握Windows7的基本操作;

3.掌握Windows7的附件工具使用。

重点和难点

重点:Windows7操作系统的使用,文件和文件夹、资源管理器、控制面板。

难点:文件和文件夹操作,资源管理器、控制面板的使用。

学习内容

3.1操作系统概述

3.2操作系统的发展

3.3操作系统的分类

3.4操作系统的基本功能

3.5常用操作系统介绍

3.6 Windows 操作系统

 

4单元  程序设计基础

 

学习目标

1.了解软件与程序设计的基本概念;

2.了解程序设计技术发展和主要高级语言;

3.简单掌握程序设计的基础;

4.简单了解程序构成和算法。

重点和难点

重点:软件,程序设计,算法。

难点:算法。

学习内容

4.1程序设计语言概述

4.2程序设计基础

 

5单元  Word文字处理

学习目标

掌握文字处理工具Word 2010的基本应用操作,学会简单长文档编辑。

重点和难点

重点:样式的使用、编号的使用、图形绘制及格式设置、分栏、页眉和页脚;数据的格式化。

难点:表格及其制作、分节、插入引用、批注和修订、打印设置。

学习内容

5.1 word基本操作

5.2 word文档编辑

5.3 word字符格式

5.4 word段落格式

5.5 word页面布局设置

5.6 word文档视图

5.7 word图文效果

5.8 word审阅

5.9 word打印

 

6单元  Excel电子表格

学习目标

掌握电子表格工具Excel 2010的基本应用操作。

重点和难点

重点:数据的格式化,数据列表(数据的排序、筛选、分类汇总、分级显示等)。

难点:函数和公式的使用。

学习内容

6.1 Excel的基本操作

6.2输入与编辑数据

6.3格式化工作表

6.4管理工作表与工作簿

6.5管理工作簿窗口

6.6保护工作簿数据

6.7 Excel公式

6.8函数

6.9数据排序

6.10数据筛选

6.11数据的分类汇总

6.12 Excel图表

 

7单元  Powerpoint演示文稿

学习目标

        掌握演示文稿工具PowerPoint 2010的基本应用操作。

重点和难点

重点:幻灯片版式、幻灯片母版的修改、设计模板的使用、项目符号的设置。

难点:幻灯片母版的修改。

学习内容

7.1演示文稿

7.2演示文稿制作程序

7.3 PowerPoint演示文稿制作程序

7.4 PowerPoint高级功能

 

8单元  数据库技术及Access桌面系统

学习目标

1.  了解数据库的基本概念;

2.  掌握Access表的基本设计。

重点和难点

重点:数据模型,关系结构,数据库设计,Access表。

难点:数据模型。

学习内容

8.1数据库基本概念

8.2规划数据库

8.3 Access简介

8.4数据库和表对象

 

9单元  多媒体技术

学习目标

1.理解多媒体技术的基本概念、主要特征、系统组成和关键技术;

2.理解多媒体信息的数字化技术;

3.了解简单图像处理技术;

重点和难点

重点:多媒体信息的数字化。

难点:图像处理技术。

学习内容

9.1多媒体基本概念及常见媒体类型

9.2多媒体系统组成

9.3数字图象处理基础

 

10单元  计算机网络与Internet应用

学习目标

1.基本掌握计算机网络的基础知识,具有较好使用电子邮件和浏览器的能力;

2.了解计算机网络的功能、分类、拓扑结构

3.了解局域网的基本概念、组成,传输介质和网络互联设备

4.了解接入Internet的基本方法,TCP/IP协议,域名和IP地址,Internet的基本服务;

5.掌握常用浏览器的使用。

重点和难点

重点:Internet Explorer等浏览器的配置和使用。

难点:TCP/IP协议,域名和IP地址,Internet的基本服务(WWWFTPE-mailTelnet)和常见的扩展服务。

学习内容

10.1计算机网络概述

10.2计算机网络体系结构和网络协议

10.3局域网与协议

10.4 Internet应用

 

11单元  网络安全及网络新技术

学习目标

1.掌握信息技术与信息系统安全的基本知识;

2.了解网络社会责任与计算机职业道德;

3.了解计算机网络新技术发展;

4.简单了解移动网络技术应用。

重点和难点

重点:信息安全,计算机病毒的特点、传播途径、危害和防治,防火墙技术;计算机网络信息技术发展。

难点:病毒防治,防火墙技术。

学习内容

11.1计算机网络安全

11.2计算机网络新技术

 

12单元  常用工具和软件介绍

学习目标

1.了解计算机常用工具类型和功能;

2.掌握主要一些工具的使用。

重点和难点

重点:系统安全,文件压缩,即时通讯,文件下载,媒体播放。

难点:系统安全。

学习内容

12.1系统安全工具

12.2学习工具

12.3压缩工具

12.4即时通讯工具

12.5多媒体工具

12.6下载工具

 


 


参考资料

《大学计算机教程》(第6版),张莉等;北京市:清华大学出版社 2015.04

《大学计算机实验教程》(第6版),张莉等;北京市:清华大学出版社 2015.04

常见问题

各位中学生同学、各界朋友,大家好!

这里隆重推介中国农业大学“大学计算机基础”先修课程!

2014年中国农业大学顺应MOOC发展趋势,开展了大学通识课程的教研工作,探索了高校MOOC课程的建设方案,组织团队完成“大学计算机基础”等课程的资源建设和课程实践。2015年团队在已有成果基础上,针对MOOC特点重新规划设计,又荣幸成为平台上线的中国农业大学首批课程。一年间,完成两轮授课,累计注册学习学员超过5万人,获得广泛认可。2015年底团队教师获得爱课程网2014-2015年度“优秀教师”称号。

2016年起始,平台方提出高中生先修大学课程新思路,得到校方积极响应。本课程再次成为先锋队。我们将以最热情的服务欢迎来中国农业大学学习、来中国农业大学“大学计算机基础”MOOC先修课程学习!


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