空气动力学(上)
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课程详情
课程评价
spContent=“空气动力学”是北航飞行器设计工程专业的核心基础课程,是继高等数学、理论力学、材料力学之后的一门专业基础课程。其总体定位是:通过理论教学、实验教学和创新实践三大环节,重点培养学生航空航天意识、提出和解决问题的能力、综合利用所学知识进行创新实践的能力。 课程始建于1952年,创始人是哥廷根应用力学学派的代表人物、近代流体力学之父普朗特大师的女弟子陆士嘉先生,是我国最早成立的“空气动力学”专业的核心课程,由我校陆士嘉、徐华舫、吴礼义等老一辈科学家亲自授课。课程起点高、历史沉淀深厚。第二代主讲教授由张炳喧、陆志芳、钱翼稷(精品教材编著者)、沈遐龄(北航优秀主讲教师)等教授组成。 现任课程组属于第三代,依据课程深厚的历史底蕴,课程组长期坚持哥廷根应用力学学派的思想,坚持理论联系实际,发扬我校空气动力学的优良传统并不断改革,使该课程的教学水平、教材建设和实验设备等综合指标一直处于国内外同类课程的领先水平。
—— 课程团队
课程概述

《空气动力学》是飞行器设计、工程力学、飞行器环境与生命保障工程的专业核心基础课。课程分《空气动力学基础》(上)和《应用空气动力学》(下)两部分。主要讲授空气与物体发生相对运动时,所出现的各种物理现象和遵循的基本规律以及空气与物体之间的相互作用力,以及飞行器气动部件空气动力学特性及其基本计算方法。主要任务是,使学生掌握空气动力学的基本理论,具备必要的空气动力学分析、计算和基本实验技能,为从事专业技术和科学研究打下基础。本部分为上部分。

授课目标

《空气动力学》是北航国家级一流本科专业“工程力学”和“飞行器设计与工程”的核心基础课。针对国家对航空航天类专业复合型创新人才培养需求,该课程建立了以“理论教学+实验教学+创新实践”为核心的层次化、综合化教学体系。理论教学环节强调专业基础知识的传授和航空航天意识培养;实验教学环节重视动手能力、以及运用知识分析和解决问题能力的培养;创新实践环节主要注重学生解决复杂问题的综合能力、集成创新意识和高阶思维的培养。通过该课程的学习,学生将掌握空气动力学的基本原理,具备飞行器气动性能分析、计算、设计和实验的基本技能,为从事航空航天飞行器设计等国防特色的专业技术和科学研究打下坚实基础。

课程大纲
预备知识

高等数学、理论力学、材料力学

证书要求

设置“合格”(达到60%成绩)、"优秀"(达到80%成绩)两档课程标准。

为了保障证书权威性,平台不再支持免费电子证书,只提供认证证书。

参考资料

John D. Anderson, Jr.,Fundamentals of Aerodynamics, Third Edition, International Edition. Mechanical Engineering Series, New York: McGaw-Hill, 2001

E.L. Houghton__Aerodynamic for Engineering Students.

《空气动力学》,陈再新,刘福长,鲍国华,航空工业出版社,1993

《空气动力学基础》,徐华舫,北京航空航天大学出版社,1987

《空气动力学》,钱翼稷编著,北京航空航天大学出版社,2004年

《流体力学通论》,刘沛清著,科学出版社,2018年