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植物学
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课程评价
spContent=本课程立足于植物科学的知识体系和课程特点,培养学生的复杂思维方式和创新能力。课程内容将涵盖植物的细胞、组织、器官的结构和发育;主要的植物类群及其系统发育及其演化等知识。学生通过听课、自学、找资料、进行问题分析等活动锻炼复杂性思维方式,培养学生的创新能力。
—— 课程团队
课程概述

本课程由北京师范大学生命科学学院“植物学”课程组团队共同开发。通过本课程的学习,让您较为系统地学习如何由细胞形成组织再到组织系统,进而成为一个完整的植物体,植物体的各个主要器官——根、茎、叶、花、果实、种子的结构及其发育特点,广义植物界各个主要类群的特征、分类、代表植物以及系统演化等知识。

通过本课程的学习,让学生将能够:(1)了解植物科学学科历史和发展脉络;理解植物科学基本思维方法:理论联系实际、系统发育和演化的思想观念等。(2)通过对该课程的学习,为植物科学各分支学科及相关生命科学内容的深入学习奠定一定的植物科学的知识基础,提高学生的能力与素质。 (3)培养良好的自学能力和科学的学习方法,较为熟练地解决实际中的植物科学问题。

授课目标

对植物细胞壁有较为全面的认识。

课程大纲
预备知识

植物细胞的组成和结构

参考资料

周云龙,刘全儒. 植物生物学 (第4版). 北京: 高等教育出版社,2015

常见问题

1. 在植物的各类组织中,细胞壁的成分、形态、结构和功能有什么异同?

2. 根据你收集和掌握的资料,你认为细胞壁对植物的生命活动有什么意义?