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课程评价
spContent=北京师范大学分子生物学实验课程已入选国家级线上一流课程，曾被评为国家精品课程和精品资源共享课，配套教材入选国家 “十二五”规划教材和北京市普通高等教育精品教材及北京市优质本科教材，课程教学改革曾获国家级教学成果二等奖。基于深厚的历史积淀，课程教学团队不断更新教学理念，完善教学内容融合人工智能技术建成的AI智慧课程将会给您带来全新的体验和更大的收获。
—— 课程团队
课程概述

分子生物学实验是几代教师不断探索而搭建的集技能训练、创新能力、科研思维训练培养于一体的综合性实验课程。课程以问题为导向，以基因为主线，围绕分子生物学和基因工程中目的基因克隆及其应用和特定基因的表达分析为线索设计课程体系。实验项目包括教师讲解、实验操作、虚拟仿真三部分。讲解部分着重从实验设计和技术应用层面介绍实验背景，以及如何基于研究问题和研究目标设计实验，有助于学生理解实验内容，培养学生的科研思维能力；实验操作部分以微距近景的方式呈现完整的实验流程，使学生进一步理解实验设计，掌握操作细节；虚拟仿真项目让学生通过操作模拟的方式完成实验过程，掌握实验技术与方法，弥补实验类慕课无法让学生自主进行实验操作的不足，辅助提升教学效果。

同时，课程融合人工智能技术，构建 “精准化、个性化、高效化” 的智慧学习体系，重塑生物学学习体验。知识图谱化：将知识点梳理成可视化知识图谱，构建系统知识网络，助力学生掌握课程知识框架，明晰知识点间逻辑关联；AI 助教赋能：整合 Deepseek 深度思考模型打造专属 A1助教，提供实时智能问答，涵盖知识答疑、题目解析、结果分析与知识拓展，引导学生深度理解实验内容，突破学习瓶颈；个性化智能导学：依托 A1智能分析功能，精准诊断学习行为与薄弱环节，动态生成个性化学习路径，并智能推荐适配资源，实现“千人千策”的精准化教学，高效支撑自主学习。


授课目标

课程以强化科研思维训练为特色，使学生通过本课程的系统学习，掌握分子生物学研究技术和方法，接受正规科学研究的综合训练，培养科研思维和创新能力，提高分析问题与解决问题的能力，进而了解生命科学研究的主要途径。

课程大纲
预备知识

1. 先修分子生物学或基因工程或微生物学课程的高校学生

2. 与生物学相关的人员

3. 具有高中生物学知识的学生

4. 拟开展创新创业和有意愿学习的其他人士

 

参考资料

魏群 尹燕霞等，分子生物学实验指导（第4版，“十二五”规划教材），高等教育出版社，2021.07

魏群 尹燕霞等，分子生物学实验指导（第3版，“十二五”规划教材），高等教育出版社，2015.03

尹燕霞 杨冬等，分子生物学实验数字课程2.0版，高等教育出版社，2019.12

魏群 尹燕霞等，分子生物学实验数字课程，高等教育出版社，2015.11

魏群 尹燕霞等，国家精品资源共享课“分子生物学实验”