中国哲学
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课程评价
spContent=本课程是高等院校本科哲学专业学生必修的专业基础课,以中国哲学发展阶段为基础、学派流变为经线、问题论争为纬线,旨在使学生获得系统的中国哲学史知识,领会中国哲学各时代的继承与创新关系。本课程把教学生做学问与做人结合起来,着力发挥中国哲学仁智一体、知行合一的特色,引导学生追求健全人格。
—— 课程团队
课程概述

        本课程是高等院校本科哲学专业学生必修的专业基础课,旨在使学生获得基本而较系统的中国哲学史知识。通过本课程的教学,我们将让学生了解中国哲学的博大内涵,激发其哲学问题意识,提高其理论思维水平,掌握学习、研究中国哲学之方法,培养求实精神、严谨学风,引导学生追求高尚而健全的人格。


        本课程以中国哲学的发展阶段为基础、学派流变为经线、问题论争为纬线,介绍中国哲学的代表人物、主要流派、经典著作及思想体系、重要命题、基本概念范畴,揭示其固有的逻辑发展进程,阐释其本体追求、思维方式、价值理想、人文关怀,彰显中国哲学的多元性、丰富性,为现代社会的文化建设、人文教养提供传统的精神资源。


        本课程通过梳理中国哲学的演变过程,厘清其中的主要概念范畴,使学生领会中国哲学各个时代的继承与创新关系;消除时空的隔膜,使其能对中国古人的哲学思想产生一种切实的共鸣和感受,并理解哲学思想的时代性与哲学精神的恒久性,体悟到中国哲学仁智合一的特质,以之为自己个人的安身立命之所,积极成就个人、造福社会。


        本课程还把教学生做学问与做人结合起来,着力发挥中国哲学仁智一体、知行合一的特色,引导学生追求健全的人格。


授课目标

通过教学,旨在使学生掌握中国古代哲学的基本概念、范畴、主要哲学家和哲学经典的基本思想和哲学理论,了解中国古代哲学主要流派之学术、思想及其发展线索。探究中国传统哲学独特的理论特质及思维模式,引导学生进入中国哲学的思想世界,感受华夏文明之智慧,从而培护自己的德性生命,提升自我的人生境界。


课程大纲
预备知识

应先修过马哲和西方哲学


证书要求

   

 本课程按照百分制计分,60分-84分可获得合格证书,85-100分可获得优秀证书。

    评分标准:

1.完成所有课程的学习;

2.完成所有课程的习题与讨论等任务。具体要求如下:

2.1完成单元测验;(30%)

2.2完成课程考试;(60%)

2.3完成“课堂讨论区”的讨论内容;(10%)



参考资料

李景林、郑万耕主编:《中国哲学概论》,北京师范大学出版社2010年版

冯友兰:《中国哲学简史》,北京大学出版社2013年版

               《中国哲学史新编》,人民出版社1998年版

牟宗三:《中国哲学十九讲》吉林出版集团有限责任公司2010年版

劳思光:《新编中国哲学史》,三联书店2015年版

马克思主义理论研究和建设工程重点教材:《中国哲学史》,人民出版社、高等教育出版社2012年版