恢复生态学
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spContent=经济快速发展的今天,如何修复受损的农田、草地、森林、湿地、河流、湖泊、海洋,重建美丽地球家园?恢复生态学课堂将带您一起探寻答案。这里您不仅学习到恢复生态学的经典理论和方法,而且能领略到从中国青藏高原到非洲大草原、从欧洲阿尔卑斯山到北美大平原、从东南亚热带雨林到澳洲高地的自然风情!
—— 课程团队
课程概述

恢复生态学课程主要讲授生态恢复的原理、技术与方法,国内外最新进展和案例实践。课程大量使用动画、视频、彩图、场景模拟、场景实拍等手段,结合生动细致的讲解,让学员掌握恢复生态学的最新原理、技术和方法。课程适合于环境、生态、地学、农林、资源、管理学、社会学等多个相关专业的学生、教师、科研、管理、技术人员和推广人员学习,同时也适于生态环境保护和可持续发展感兴趣的广大社会有志之士学习。该课程已在北京师范大学教学13轮,学生反响良好。


该课程是主讲教师在多年教学和科研工作的基础上,收集大量素材完成的视频公开课程。主讲教师董世魁现为北京师范大学环境学院教授、博士生导师,美国康奈尔大学自然资源系客座教授,美国新校大学中印研究所客座研究员,目前担任国际自然保护联盟(IUCN)生态系统管理委员会(CEM)东北亚地区主席、国家环保部环境影响评估中心常聘专家、中国草学会农业伦理学研究会副主任委员等学术兼职。获国家“万人计划科技创新领军人才”、科技部“中青年科技创新领军人才”,全国来华留学英语授课品牌课程主讲人,北京市优秀人才,北京市师德先锋,北京师范大学“2015年感动师大新闻人物”,获北京市教育教学成果一等奖1项,北京师范大学教学成果一等奖4项,二等奖2项,获北京师范大学本科教学优秀奖,通鼎青年教师奖,获教育部科技进步一等奖1项、二等奖1项,获西藏自治区科技进步奖一等奖1项、二等奖1项,青海省科技进步奖一等奖1项,主持完成国家级项目10余项,发表论文250多篇,主编(副主编)专著、教材13部。


考核机制:完整学习课程视频,则章节测试和期末考试各占40%、60%,总分100,60分即为通过,85分为优秀。

授课目标

通过大量使用动画、视频、彩图、场景模拟、场景实拍等手段,结合生动细致的讲解,让学员掌握恢复生态学的最新原理、技术和方法。


课程大纲
预备知识

生态学、生物学、环境科学或相关领域的基本知识。

证书要求

凡是修读全部课程,并通过测试的同学将获得电子证书。

参考资料

1. 董世魁,刘世梁,邵新庆,黄晓霞.恢复生态学. 高等教育出版社,2009 

2. 任海,彭少麟. 恢复生态学导论.北京:科学出版社,2011.

3. Jelte Van Andel and James Aronson. Restoration Ecology: the New Frontier,Blackwell Publishing,2005.

4. Krystyna N.et al. Restoration Ecology and Sustainable Development. Cambridge University,1997.

5. Jordan W. R. Restoration Ecology: a synthetic approach to ecological research, 1987

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