恢复生态学
分享
课程详情
课程评价
spContent=经济快速发展的今天,如何修复受损的农田、草地、森林、湿地、河流、湖泊、海洋,重建美丽地球家园?恢复生态学课堂将带您一起探寻答案。这里您不仅学习到恢复生态学的经典理论和方法,而且能领略到从中国青藏高原到非洲大草原、从欧洲阿尔卑斯山到北美大平原、从东南亚热带雨林到澳洲高地的自然风情!
—— 课程团队
课程概述

恢复生态学课程主要讲授生态恢复的原理、技术与方法,国内外最新进展和案例实践。课程大量使用动画、视频、彩图、场景模拟、场景实拍等手段,结合生动细致的讲解,让学员掌握恢复生态学的最新原理、技术和方法。课程适合于环境、生态、地学、农林、资源、管理学、社会学等多个相关专业的学生、教师、科研、管理、技术人员和推广人员学习,同时也适于生态环境保护和可持续发展感兴趣的广大社会有志之士学习。该课程已在北京师范大学教学13轮,学生反响良好。


该课程是主讲教师在多年教学和科研工作的基础上,收集大量素材完成的视频公开课程。主讲教师董世魁现为北京师范大学环境学院教授、博士生导师,美国康奈尔大学自然资源系客座教授,美国新校大学中印研究所客座研究员,目前担任国际自然保护联盟(IUCN)生态系统管理委员会(CEM)东北亚地区主席、国家环保部环境影响评估中心常聘专家、中国草学会农业伦理学研究会副主任委员等学术兼职。获国家“万人计划科技创新领军人才”、科技部“中青年科技创新领军人才”,全国来华留学英语授课品牌课程主讲人,北京市优秀人才,北京市师德先锋,北京师范大学“2015年感动师大新闻人物”,获北京市教育教学成果一等奖1项,北京师范大学教学成果一等奖4项,二等奖2项,获北京师范大学本科教学优秀奖,通鼎青年教师奖,获教育部科技进步一等奖1项、二等奖1项,获西藏自治区科技进步奖一等奖1项、二等奖1项,青海省科技进步奖一等奖1项,主持完成国家级项目10余项,发表论文250多篇,主编(副主编)专著、教材13部。


考核机制:完整学习课程视频,则章节测试和期末考试各占40%、60%,总分100,60分即为通过,85分为优秀。

授课目标

通过大量使用动画、视频、彩图、场景模拟、场景实拍等手段,结合生动细致的讲解,让学员掌握恢复生态学的最新原理、技术和方法。


课程大纲

恢复生态学 》教学大纲

导言(1课时)

 主要介绍开设本课程的目的和意义

第一章 绪论(2课时)

第一节 恢复生态学的概念与内涵

介绍恢复生态学的常见专业术语及其应用范围,阐明恢复生态学的广义和狭义概念,给出恢复生态学的科学定义与内涵。

第二节 恢复生态学诞生的背景与意义

主要介绍全球和中国的主要生态环境问题及其危害,阐明恢复生态学的诞生的背景和意义。

第三节 恢复生态学的内容和目标

给出恢复生态学的研究对象、范围和内容,阐明恢复生态学的主体目标。

第四节 恢复生态学的发展历史与现状

介绍国内外恢复生态学的发生、发展过程,论述恢复生态学的发展现状,预测恢复生态学的未来发展方向。

第二章 理论生态学基础(3课时)

第一节 普通生态学的基本原理与概念

主要介绍普通生态学的研究范围和对象,阐释恢复生态学的基本概念。

第二节 生物与环境的关系

主要阐释环境和环境因子的概念,详细介绍环境因子的生态作用以及生物对环境的适应。

第三节 种群生态学基础

主要阐释种群的基本特征及相关概念,介绍种群生态学的主要理论(种间竞争、种内竞争理论等)及其在恢复生态学中的应用价值。

第四节 群落生态学基础

主要阐释群落的基本特征及相关概念,介绍群落生态学的主要理论(生态位、稳定性理论等)及其在恢复生态学中的应用价值。

第五节 生态系统生态学基础

主要阐释生态系统的基本特征及相关概念,介绍生态系统生态学的主要理论(能流动、物质循理论等)及其在恢复生态学中的应用价值。

第六节 景观生态学基础

主要阐释景观的基本特征及相关概念,介绍景观生态学的主要理论(尺度、斑块、廊道理论等)及其在恢复生态学中的应用价值。

第七节 恢复生态学的基本原理

在总结理论生态学基本原理的基础上,阐明恢复生态学实践的主要原理。

第三章 应用生态学基础 (3课时)

第一节 应用生态学概论

主要介绍应用生态学的定义、范围、理论框架和未来发展方向。

第二节 自然资源生态学基础

主要介绍农业生态学、草地生态学、森林生态学、湿地生态学和海洋生态学的基本原理及其在恢复生态学中的应用价值。

第三节 污染生态学基础

主要介绍污染生态学的概念、环境污染的类型与成因、污染效应的发生机制、(农田、草地、森林、湿地等)生态系统的污染效、污染的生态过程与控制途径。

第四节 可持续发展生态学基础

主要介绍可持续发展生态学的概念与基本原理、可持续生态系统的评价与规划、可持续生态系统建设。

第五节 恢复生态学的方法实践

主要介绍生态恢复的方法与原则、生态恢复的操作指南与程序、生态恢复的判定与评价。

第六节 生态恢复的程序与评价

主要介绍生态恢复效果评价的程序、内容及方法。

第四章 物种与生境的恢复重建(2课时)

第一节 物种保护与种群恢复

主要介绍物种保护的重要性和必要性,阐述物种保护的原理和方法,阐明种群恢复的途径与技术。

第二节 群落结构和功能的恢复

主要介绍群落结构与功能的重要性,阐述退化生物群落结构和功能恢复的基本原理和主要方法。

第三节 栖息地生态系统的保护与重建

主要介绍栖息地保护的重要性,分析栖息地生态系统退化的机理,阐明栖息地恢复的原理与方法。

第四节 生态廊道的开辟与恢复

主要介绍生态廊道的概念、作用和价值,介绍生态廊道开辟和恢复的基本方法及主要技术。

第五章 陆域生态系统的恢复重建(3课时)

第一节 农田生态系统的恢复重建

主要介绍全球农田生态系统的现状、农田生态系统退化的机理与过程,阐述退化农田生态系统恢复的基本原理与方法。

第二节 草地生态系统的恢复重建

主要介绍全球草地生态系统的现状、草地生态系统退化的机理与过程,阐述退化草地生态系统恢复的基本原理与方法。

第三节 森林生态系统的恢复重建

主要介绍全球森林生态系统的现状、森林生态系统退化的机理与过程,阐述退化森林生态系统恢复的基本原理与方法。

第四节 工矿废弃地生态系统的恢复重建

主要介绍工矿废弃地生态系统退化的机理与过程,阐述工矿废弃地生态系统恢复的基本原理与方法。

第六章 水域与湿地生态系统的恢复重建(3课时)

第一节 海岸带生态系统的恢复重建

主要介绍全球海岸带生态系统的现状、海岸带生态系统退化的机理与过程,阐述海岸带生态系统恢复的基本原理与方法。

第二节 河岸带生态系统的恢复重建

主要介绍全河岸带生态系统退化的机理与过程,阐述河岸带生态系统恢复的基本原理与方法。

第三节 河流生态系统的恢复重建

主要介绍河流生态系统退化的机理与过程,阐述河流生态系统恢复的基本原理与方法。

第四节 湖泊生态系统的恢复重建

主要介绍湖泊生态系统退化的机理与过程,阐述湖泊生态系统恢复的基本原理与方法。

第五节 内陆湿地生态系统的恢复重建

主要介绍湿地生态系统退化的机理与过程,阐述湿地生态系统恢复的基本原理与方法。

第七章  北美地区的典型案例(2课时)

第一节 北美大平原草地恢复管理工程

主要介绍北美大平原恢复管理工程的实施背景、目标,阐述恢复工程的技术、方法、管理措施和实施效果。

第二节 美国旧金山海湾海岸带恢复工程

主要介绍美国旧金山海湾海岸带恢复工程的实施背景、目标,阐述恢复工程的技术、方法、管理措施及实施效果。

第三节 加拿大安大略省沼泽湿地恢复管理工程

主要介绍加拿大安大略省沼泽湿地恢复工程的实施背景、目标,阐述恢复重建工程的技术、方法和措施和效果。

第八章  欧洲地区的典型案例(3课时)

第一节  中欧退化林地的生态恢复工程

主要介绍欧洲林地退化的成因与过程、林地恢复工程的实施背景及目标,阐述生态恢复工程的技术、方法及效果。

第二节     西欧大型河流与洪积平原生态恢复工程

主要介绍西欧大型河流与洪积平原退化的原因与过程、生态恢复工程的实施背景及目标,阐述生态恢复工程的技术、方法及效果。

第三节     欧洲西北部湿地与淡水湖泊生态系统恢复工程

主要介绍欧洲西北部湿地与淡水湖泊生态系统退化的原因及过程、生态恢复工程的实施背景及目标,阐述生态恢复工程的技术、方法及效果。

第四节     阿尔卑斯山高寒生态系统恢复工程

主要介绍欧洲阿尔卑斯山地区高寒生态系统生态恢退化的原因与过程、生态恢复工程的实施背景与目标,阐述生态恢复工程的技术、方法与效果。

第九章  非洲地区的典型案例(3课时)

第一节 非洲生物多样性保护

主要介绍非洲(东非为主)地区生物多样性保护的政策和技术体系,阐述物种和栖息地恢复的技术、方法和效果。

第二节 撒哈尔(Sahel)亚区的沙化土地恢复

主要介绍撒哈尔地区土地沙化的原因及现状,阐述沙化土地生态恢复的技术、方法和效果。

第三节 非洲受损河流生态系统恢复

主要介绍非洲地区河流生态系统退化的原因及影响,阐述受损河流生态系统恢复重建的技术、方法和效果。

第四节 非洲矿区的生态恢复

主要介绍南非地区矿业废弃地的现状及影响,阐明生态恢复重建工程的技术、方法和效果。

第十章  亚太地区的典型案例(2课时)

第一节 东南亚和南亚地区的社区林业管理

主要介绍东南亚、南亚地区社区林业工程的实施背景、目标,阐述社区林业工程的技术、方法和效果。

第二节 东南亚地区的湄公河管理工程

主要介绍湄公河流域生态系统管理工程的实施背景、目标,阐述项目工程的技术、方法和效果。

第三节 澳大利亚的矿区生态恢复

主要介绍澳大利亚典型矿产基地生态恢复工程的实施背景、目标,阐述项目工程的技术、方法和效果。

第十一章 中国生态系统恢复的典型案例(3课时)

第一节 太行山绿化林业生态工程

主要介绍太行山绿化林业生态工程的实施背景、目标,阐述太行山绿化林业生态工程的技术、方法与效果。

第二节 毛乌素沙地生态恢复工程

主要介绍毛乌素沙地生态恢复工程的实施背景、目标,阐述沙地生态恢复工程的技术、方法与效果。

第三节 三江源草地生态恢复工程

主要介绍三江源区草地生态恢复工程的实施背景、目标,阐述三江源草地生态恢复工程的技术、方法与效果。

第四节 华南沿海红树林生态恢复工程

主要介绍华南沿海地区红树林生态恢复工程的实施背景、目标,阐述生态恢复工程的技术、方法与效果。

第五节 滇池污染生态治理工程

主要介绍云南滇池污染治理工程的实施背景、目标,阐述污染治理工程的技术、方法与效果。

 

期末考试 (2课时)

预备知识

生态学、生物学、环境科学或相关领域的基本知识。

证书要求

凡是修读全部课程,并通过测试的同学将获得电子证书。

参考资料

1. 董世魁,刘世梁,邵新庆,黄晓霞.恢复生态学. 高等教育出版社,2009 

2. 任海,彭少麟. 恢复生态学导论.北京:科学出版社,2011.

3. Jelte Van Andel and James Aronson. Restoration Ecology: the New Frontier,Blackwell Publishing,2005.

4. Krystyna N.et al. Restoration Ecology and Sustainable Development. Cambridge University,1997.

5. Jordan W. R. Restoration Ecology: a synthetic approach to ecological research, 1987

常见问题