城市生态规划
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spContent=城市化?太快!城市规划?太少!城市生态规划,刚刚好!以小区主任的饱满热情,专业解决各种城市发展与生态环境的矛盾纠纷。穿越时间、跨越空间,和你耳熟能详的城市重新相识,发现传说中的生态城市近在咫尺。生态规划,话说城会玩! New~大家看过来,如何规避环境生态风险,虚拟仿真实验带你走起来!
—— 课程团队
课程概述

从人类的历史走来,途经“烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家”的名城,“市列珠玑,户盈罗绮”的盛况令人向往;如今的城市,高楼林立、车水马龙,飞速的发展带来空前的物质享受,而此时的人们却渴望回到最初的桃花源,探寻一座宁静的城,远离纷繁与杂乱,期待诗意的栖居。

我们走进城市、认识城市、探寻城市的发展过程,触摸城市的基本形态。我们既是城市的规划师,勾勒城市蓝图,优置城市空间;我们也是城市的修复师,抚平生态创伤,再现绿水青山。我们用脚步丈量城市、用心灵感受城市,用画笔记录城市的繁华锦绣;我们用艺术美化城市环境、用理性创造城市空间、用智慧传承人类文明,只为追寻生态城市那抹绚丽魅影。

当自然蜷缩一角,心灵也就无处安放。我们本是自然,世界的华美绝非人类的独舞。看,花瓣飘落,是兴奋还是焦灼?听,林中锯响,是喝彩还是悲歌?画一座城,画上你也画上我,画上蓝天和白鸽,画上溪流和鱼跃,画上山川和田野……划一座城。

授课目标

基于综合性入门与核心专业课程的定位,希望学生理解生态城市的内涵、特征及历史演变,熟悉国内外生态城市建设的成功案例;系统掌握城市生态规划的原理和主要方法,了解当前城市生态规划的研究进展与最新研究成果,并指导开展城市生态系统评价和生态规划,对实际问题展开独到、科学的评价与分析。力求使学生在课程结束后能够独立或合作完成具体城市生态建设的规划方案设计。

课程大纲
预备知识

环境学、生态学、地理学、线性代数

证书要求

课程讨论占10%,单元测试占30%,单元作业20%,期末考试40%。按百分制计分,设置“合格”(达到60%成绩)、"优秀"(达到80%成绩)两档课程标准。为确保对学习者的在线学习过程更加严谨负责,保证平台证书的权威性,达到“合格”与“优秀”标准的学员可付费申请由任课教师签发的认证证书。

参考资料

杨志峰,徐琳瑜. 城市生态规划学[M]. 北京:北京师范大学出版社,2008.

徐琳瑜,杨志峰. 城市生态系统承载力[M]. 北京:北京师范大学出版社,2011.

杨志峰,徐琳瑜等. 城市生态安全评估与调控[M]. 北京:科学出版社,2013.

徐琳瑜,江峰琴等. 城市生态风险评价与管理[M]. 北京:科学出版社,2017.

水环境生态风险预警与应急管理虚拟仿真实验. http://env.bnu.owvlab.net/virexp/swr