环境规划
分享
课程详情
课程评价
spContent=确认过眼神,是给你上过课的人……应广大《环境规划》真爱粉的热切需求,课程团队【扩充了实(素)践(颜)教(出)学(镜)视频、增设了案例教学内容(敲黑板、知识点)、奉献出独家教学课件(绝密、天选之人可见)……】强势回归,诚邀旧友、新生同游知识的海水(规划完、无污染,你值得拥有)!
—— 课程团队
课程概述

大地苍茫,花儿该在哪里芬芳?川流不息,鱼儿如何搏击风浪?风云变幻,鸟儿能否自由翱翔?千百年来,自然以其神秘的力量指挥着万物的和谐生长,近现代后,人类发挥无穷的智慧影响了自然的发展方向。纵于求难免消耗殆尽,慎于行方能锦上添花。在发展中探索,在探索中优化,让每一寸土地承载应有的瑰丽,由每一条河流哺育生命的奇迹,还每一缕微风沁人心脾的呼吸!尊重环境、合理规划,我们一起指点江山!

授课目标

基于综合性入门与核心专业课程的定位,在教学过程中全面培养学生的知识、能力与素质,使学生了解环境规划的基本理论与程序,并分别掌握水环境规划、大气环境规划、声环境规划和固体废弃物污染防治规划的方法。通过本课程学习,学生可以了解环境规划的整体思路,并能够独立解决生活中常见的环境问题。

课程大纲

第1章 攻克“环境规划”的必要装备

知识点1 知己知彼——什么是环境规划

知识点2 大boss养成记——环境规划发展史

知识点3 新手指南——环境规划的基本理论

知识点4 攻关地图要不要?——环境规划的内容和程序

知识点5 我是谁?我在哪?我要干啥?——环境规划目标

知识点6 达康书记的GDP out了——环境规划指标

知识点7 老玩家秘籍——专家咨询法

知识点8 “带你飞”特技——德尔斐法

知识点9 “九层妖塔”偶遇拆迁队——层次分析法


第2章 弱水三千取哪瓢?——水环境规划

知识点10 哪瓢能喝取哪瓢!——水环境评价

知识点11 在时间的长河中修炼“千里眼”——水环境预测

知识点12 高等拼图——水环境功能区划

知识点13 宰相肚子同款——水环境容量概述

知识点14 量筒plus——水环境容量测算方法

知识点15 压倒小虾的最后一根稻草——水污染物总量控制

知识点16 三个小孩儿四块儿糖——水污染物总量分配要求

知识点17 授之以渔——水环境规划方法

知识点18 选择恐惧症处方1——水环境规划方案评估


第3章 呼吸相关——大气环境规划

知识点19 你的肺吃了啥?——大气环境规划概述

知识点20 呼吸,你怕了吗?——大气环境质量调查

知识点21 偷偷送你一朵玫瑰花——大气污染调查和评价

知识点22 空气规划师——大气环境功能区划

知识点23 人类和财富——社会经济发展预测

知识点24 在光阴的呢喃里修炼“顺风耳”——大气污染源源强预测

知识点25 最怕空气突然的安静——大气环境质量预测

知识点26 天高任鸟飞,鸟为啥不飞?——大气环境容量

知识点27 “三八线”的故事——大气污染物排放总量控制区

知识点28 人类的底线,空气的上限——大气污染物允许排放量计算

知识点29 并非岁月磨平了棱角——二氧化硫总量分配

知识点30 有气质的合作——大气污染物总量负荷分配

知识点31 强我弱敌,何者为宜?——大气污染控制方案

知识点32 选择恐惧症处方2(1和2,选哪个?"坏笑.gif")——几种规划决策方法


第4章 听说——声环境规划

知识点33 用安静吵醒——声环境规划概述

知识点34 “我不听我不听我不听!”——噪声污染控制规划


第5章 何处安放的垃圾——固体废物污染防治规划

知识点35 同学,你的资源掉了!——固体废弃物概述

知识点36 固废开始想哲学“我从哪里来?要到哪里去?”——固体废物污染防治规划

预备知识

线性代数、有机化学、无机化学、环境学基础、生态学

证书要求

论坛占10%,单元测试占10%,作业40%,期末考试40%。按百分制计分,设置“合格”(达到60%成绩)、"优秀"(达到80%成绩)两档课程标准,由任课教师签发课程结业证书,其中成绩“优秀”者将颁发优秀证书。

参考资料

作者

书名

出版社

出版年

郭怀成,尚金城

环境规划学

高等教育出版社

2009

王金南,蒋洪强

环境规划学

中国环境出版社

2015

杨志峰,徐琳瑜

城市生态规划学

北京师范大学出版社

2008