汉语语音与语音教学
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课程评价
spContent=《汉语语音与语音教学》是北京语言大学远程国际汉语教师培训（http://blcuonline.cn/）的核心课程之一。 本课程针对性地介绍对外汉语语音教学的内容及方式，帮助学生归纳对外汉语语音教学的重点、难点，并掌握应对策略和技巧，让学生最终具备有效地分析和解决对外汉语语音教学实际问题的能力。
—— 课程团队
课程概述

“汉语语音与语音教学”是汉语师资培训及汉语国际教育专业的一门基础课程， 本课程系统介绍汉语语音的基础知识，汉语语音教学的内容及方式。


更多课程请参考：http://teacher.eblcu.com/ictp


此外北京语言大学长期举办国际中文教师考试培训课程：http://teacher.eblcu.com/ctcsol


授课目标

本课程的总体目标是帮助学习者全面系统地掌握汉语语音基础知识及教学原则，能有效地开展语音教学。在完成本课程的学习之后，学习者将具有以下能力：

1. 描述并说明汉语语音的基本面貌/情况，解释并准确运用相关概念、术语。

2. 能够说明汉语语音的特点，比较、分析汉语语音与其它语音系统的区别。

3. 综合语音教学的原则和方法，系统分析主要语种背景学习者的汉语语音学习需求和困难。

4. 根据不同学习目的、汉语水平，制定不同的汉语语音教学方案，有针对性地开展语音教学。

课程大纲
预备知识

无

证书要求

1. 完成所有课程的学习；

2. 完成课程中的所有测验、作业和考试。

3. 最后成绩为平时成绩和考试成绩的总和，二者比例为60%：40%。平时成绩包括：单元测验、单元作业，考试成绩包括：期中考试、期末考试。

4. 考试成绩采用百分制，60分及格。及格即可申请获得本课程证书。


提示：为了对学习者的在线学习过程更加严谨负责，保证平台证书权威性，从2019年9月份开始，中国大学MOOC将不再发放免费证书，所有证书需付费申请。原有认证证书的申请方式和流程不变。


参考资料

1. 曹文《现代汉语语音答问》，北京语言大学出版社，2010年。

    ISBN: 7301172699, 9787301172698

2. 朱川《外国学生汉语语音学习对策》，语文出版社，1997年。

   ISBN: 9787801260994

3. 曹文《汉语焦点重音的韵律实现》，北京语言大学出版社，2010年。

   ISBN:  97878561927090