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课程评价
spContent=光,是宇宙万物生长的源泉,是信息传递最重要的载体。人类如何驾驭光?请跟我们一起走进光的世界,探索光的奥秘,学会光学应用的基本方法。
—— 课程团队
课程概述

    “应用光学”是光电信息科学与工程和测控技术与仪器等专业的技术基础课。学习本课程要求学生具备必要的物理和数学基础知识。应用光学以几何光学原理为基础,分析研究典型光学仪器、光度学、色度学、光纤光学系统、激光光学系统及红外光学系统等的基础理论和这些光学领域的计算方法。应用光学为光学仪器、微光夜视、激光红外等学科奠定了理论基础和应用基础,在培养光学和光电类人才中具有不可替代的地位。通过本课程的学习,对树立学生严肃认真的科学作风和理论联系实际的工程观点,培养学生的科学思维能力、分析计算能力、实验研究能力和科学归纳能力都有重要的作用。

“应用光学”的教学内容主要分为三部分:第一部分内容包括几何光学的基本理论,理想光学系统的成像性质与计算方法,眼睛和目视光学仪器,平面镜棱镜系统的成像特性分析,光学系统中成像光束的选择方法。第二部分内容包括辐射度学和光度学的基础理论,光学系统中的光能量计算方法。第三部分内容包括光学系统成像质量评价的各种指标和评价方法。

 


 


授课目标

通过学习,学生能够学到几何光学、理想光学系统的成像性质与计算方法、目视光学仪器、平面镜棱镜系统、成像光束的选择、辐射度学和光度学的基础理论、光能量计算方法、光学系统成像质量评价等综合知识,为后续的专业课程学习打下坚实的基础,对于培养新世纪的高素质科技人才具有非常重要的意义。

课程大纲
预备知识

工科数学分析/微积分、大学物理


证书要求

    本课程的学习环节包含:观看讲课视频、完成每周的课后作业、完成单元测验题、参与课程讨论、参加期末考试。

    课程学习成绩由三个部分构成:

1)课后作业:在每一周结束后,需完成课后作业;占课程成绩的20%

2)单元测验:课程会设置2次单元测验,共占课程成绩的20%

3)课程考试:课程结束后,学生可以参加课程的最后考试,成绩占60%

    完成课程学习并考核合格(>=60)的可获得合格证书,成绩优秀(>=85)的可获得优秀证书。


参考资料

1. 李林,黄一帆. 应用光学[M]. 北京:北京理工大学出版社,2017

2. 李林,黄一帆,王涌天. 应用光学(英文版)[M]. 北京:北京理工大学出版社,2012

3. 李林,黄一帆.应用光学概念题解与自测[M.北京:北京理工大学出版社,2006.

4. 母国光,战元龄.光学[M]. 北京:人民教育出版社,1998.

5. 胡玉禧,安连生.应用光学[M]. 安徽:中国科技大学出版社,1996.