保定学院

艺术教育

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课程概述

    “艺术教育”是一门充满活力的文化素质教育通识课程,是面向各专业学习者的公共艺术教育课程。本课程通过知识介绍和艺术赏析的方式来实现普及艺术知识、培养审美能力、提升人生境界、强化充实人文精神和培养提高综合素质的教学目的。

    本课程教学内容架构是以艺术总体理论知识为前导奠定基础,展开对音乐、绘画、文学、戏剧、书法、舞蹈、雕塑、影视的艺术知识推介和经典作品赏析,使学习者在审美感受中建立比较全面的艺术视野,获得丰厚的文化积淀和深刻的智慧启迪。

    本课程为公共必修课程,32学时,2学分,一般在大学一年级第二学期开设。本课程执教教师为艺术理论和各门类艺术的专业教师。

    本课程2006年被教育部评为国家级精品课程,2016年被教育部确定为第一批“国家级精品资源共享课”。本课程目前已在十五届万名以上学生中进行教学,对大学生人文素质的培养起到了积极的促进作用,受到学生的普遍欢迎。

证书要求

本课程学习要求:须完成32课时的学习,内容包括观看课程视频,参阅教学资料,参与课堂讨论,完成单元测验、单元作业和考试。

本课程考核总分100分。总分各部分占比为:单元测验30%;单元作业20%;课堂讨论20%;考试30%

总分60分以上为合格,合格者可获得2学分和本课程的合格证书。

85分以上为优秀,可获得本课程的优秀证书。

预备知识

   本课程为大学生文化素质通识性公共必修课程。无特殊学习背景要求。  

授课大纲

第一单元  走进艺术

我与艺术教育——绪论

艺术是精神家园——关于艺术本质的探寻

艺术是美的形象——艺术的基本特征

艺术家族——艺术的活动系统和种类

在艺术中感受美——艺术的审美特质


第二单元  绘画:二维空间中的艺术魅力

绘画的种类

绘画的欣赏方法

中国画的特点

中国画经典作品欣赏

油画概述

油画经典作品欣赏

 

第三单元  音乐:音符在时间与情感中流淌

音乐的概念、特征、分类

音乐欣赏的基本方法

声乐作品欣赏(中国民歌欣赏、外国民歌欣赏)

器乐作品欣赏(中国器乐作品欣赏、外国器乐作品欣赏)

 

第四单元

雕塑:凝固的音乐、立体的诗篇

雕塑的特点

雕塑的欣赏方法

雕塑经典作品欣赏

舞蹈:赋动作以内涵,予运动以造型

舞蹈艺术概说

舞蹈的欣赏方法

历史长河中的舞蹈经典

 

第五单元  戏剧:冲突中展示生命的运动

戏剧的构成与特点

戏剧的欣赏方法

历史长河中的戏剧经典

戏曲的形成与发展 

戏曲的表演

戏曲的美学特点

 

第六单元  文学:用语言编织的审美意象 

文学是语言的艺术 

声情并茂的文学意象

熟悉而陌生的文学典型

韵味无穷的文学意境

诗歌:缘情而绮靡

小说:虚幻而真实

散文:形散而神凝

中国文学发展轮廓

西方文学发展轮廓

 

第七单元  书法:无声之音 无形之相

书法艺术鉴赏的基本原则与方法

圆劲的篆书

方拓的隶书

端整的楷书

纵逸的行书 

飞动的草书

 

第八单元  影视:光影构建的世界

电影的演进历程

电影里程碑

影视蒙太奇

影视构成元素

影视类型片