保定学院

艺术教育

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课程概述

     “艺术教育”是一门大学生文化素质教育通识课程,是面向各专业学习者的公共艺术教育课程。

 课程宗旨:本课程不是一门探讨理论知识的专业课程,而是一门充满活力的文化素质教育通识课程。本课程教学内容架构是以艺术总体理论知识为前导奠定基础,然后充分展开对音乐、绘画、文学、戏剧、书法、舞蹈、雕塑、影视的艺术知识推介和经典作品赏析,使学习者在审美感受中建立比较全面的艺术视野,获得比较丰厚的文化积淀,得到审美能力的培养和精神境界的提升。

 本课程为公共必修课程,36学时,2学分,一般在大学一年级第二学期开设。

 本课程2006年被教育部评为“国家级精品课程”,2016年被教育部确定为第一批“国家级精品资源共享课”。本课程目前已在十七届几万名在校学生中进行课堂教学,对大学生文化素质的培养起到了积极的促进作用,受到学生的普遍欢迎。

证书要求

 本课程学习要求:须完成36学时的学习,内容包括观看课程视频,参阅教学资料,参与课堂讨论,完成单元测验、单元作业和考试。

 本课程考核总分100分。总分各部分占比为:单元测验30%;单元作业20%;课堂讨论20%;期末考试30%。

 总分60分以上可获得合格证书,85分以上可获得优秀证书。

预备知识

       本课程为大学生文化素质通识性公共必修课程,无特殊学习背景要求。

授课大纲

第一单元  走进艺术

1. 我与艺术教育——绪论

2. 艺术是精神家园——关于艺术本质的探寻

3. 艺术是美的形象——艺术的基本特征

4. 艺术家族——艺术的活动系统和种类

5. 在艺术中感受美——艺术的审美特质

 

第二单元  戏剧:冲突中展示生命的运动

1. 戏剧离我们有多远

2. 没有冲突就没有戏剧

3. 西方戏剧经典

4. 中国戏曲

    ⑴ 以歌舞演故事

    ⑵ 传奇妙在入情

    ⑶ 写意传神

    ⑷ 中国戏曲经典

5. 戏剧进行时

 

第三单元  文学:用语言编织的审美意象

1. 文学的特点

    文学是语言的艺术

2. 文学的审美形态

    ⑴ 声情并茂的文学意象

    ⑵ 熟悉而陌生的文学典型

    ⑶ 韵味无穷的文学意境

3. 文学的体裁

    ⑴ 诗歌:缘情而绮靡

    ⑵ 小说:虚幻而真实

    ⑶ 散文:形散而神凝

4. 文学的经典之路

    ⑴ 中国文学发展轮廓

    ⑵ 西方文学发展轮廓

 

第四单元  绘画:二维空间中的艺术魅力

1. 绘画的种类

2. 绘画艺术的欣赏方法

3. 笔墨精神——中国画的特点

4. 诗意张扬——中国画的写意性

5. 中国画经典作品欣赏

6. 油彩长廊——油画艺术

7. 油画经典作品欣赏


第五单元  音乐:音符在情感中跳跃

1. 乐之妙

2. 旋律:音乐的灵魂

3. 节奏:音乐的骨骼

4. 调式:音乐的性格

5. 声情并茂  以声表情

6. 中国传统音乐审美


第六单元  雕塑:凝固的舞蹈  立体的诗篇

1. 雕塑艺术概说

2. 雕塑的体量感

3. 雕塑的形体美

4. 雕塑的概括性

5. 雕塑的象征性


第七单元  舞蹈:赋动作以内涵  予运动以造型

1. 舞蹈是什么

2. 动作的呈现

3. 摇荡性情,形诸舞咏

4. 舞意涵蕴需叙之

5. 以舞蹈演故事

6. 世纪的舞步

7. 从民族传统到国家象征


第八单元  书法:无声之音  无形之相

1. 欣赏书法的方式:“见其挥运之时”

2. 篆书:古老与静穆

3. 隶书:简便与质朴

4. 楷书:法度与庄严

5. 行书:个性与情感

6. 草书:狂逸与表现

 

第九单元  影视:光影构建的世界

1. 电影的演进历程

2. 电影里程碑

3. 影视蒙太奇

4. 影视构成元素

5. 影视类型片