学前儿童发展(二)
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spContent=你想成为一名优秀的幼儿教师吗? 你想成为一名优秀的宝妈宝爸吗? 你知道孩子是如何认识世界、如何认识自己的吗? 你了解孩子的喜怒哀乐吗? 你知道孩子之间为什么存在差异吗? 你知道孩子心理学家眼中的孩子是什么样子吗? 心动不如行动,快来和我们一起探索学前儿童成长的秘密吧!
—— 课程团队
课程概述

《学前儿童发展》是幼儿园职前教师教育必修的一门专业基础课程,也是幼儿园教师资格考试的重要模块之一,它是研究儿童身心发展规律的科学。通过本课程的学习,可以帮助成人理解幼儿阶段在人生发展阶段的独特地位和价值;了解儿童身心发展的一般规律和影响因素,熟悉幼儿年龄阶段特征和个体发展的差异性;了解幼儿认知、情感、社会性发展的特点;掌握观察、谈话、作品分析等基本方法,理解幼儿发展的需要,从而树立科学的儿童观和教育观,促进儿童身心的健康发展。

课程大纲

本课程共11个单元,分两个学期学习。其中,第一学期学习第1-6单元;第二学期学习第7-11单元。各单元主要学习内容如下:

学前儿童发展(一)(第一学期)

第一单元  学前儿童发展概述。主要介绍学前儿童发展的研究对象、影响儿童发展的因素、研究学前儿童发展常用的研究方法。

第二单元  学前儿童注意的发展。简要介绍婴儿注意的发生发展,重点学习幼儿注意发展的特点和规律、幼儿注意分散的原因与防止策略。

第三单元  学前儿童感知觉的发展。简要介绍婴儿感知觉的发生发展特点,重点学习幼儿感知觉的发展规律、观察力发展的特点及观察力的培养策略。

第四单元  学前儿童记忆的发展。简要介绍婴儿记忆发生的标志,重点学习幼儿记忆发展的规律与特点。

第五单元  学前儿童想象的发展。简要介绍学前儿童想象的发生发展,重点学习幼儿想象发展的特点及幼儿想象力培养策略。

第六单元  学前儿童思维的发展。简要介绍思维的概念、学前儿童思维发生的时间和标志,重点学习幼儿思维发展的一般特点、学前儿童概念的掌握和判断推理的发展特点等。

 

学前儿童发展(二)(第二学期)

第七单元  学前儿童言语的发展。简要介绍婴儿言语的发生发展阶段及特点,重点学习幼儿言语发展的规律和特点及促进幼儿言语发展的策略等。

第八单元  学前儿童情绪情感的发展。简要介绍情绪情感概述、婴儿情绪情感的发生发展,重点学习幼儿情绪情感发展的特点及促进幼儿情绪健康的策略。

第九单元 学前儿童个性的发展。主要介绍学前儿童需要、气质、能力、性格、自我意识的发生发展规律及特点。

第十单元  学前儿童社会性的发展。主要介绍学前儿童人际关系和社会行为的发展规律特点及相应的教育策略。

第十一单元  儿童发展的主要理论流派。主要介绍儿童发展的几种理论学说的基本观点及其对学前教育的启示。


证书要求

60分-85分为合格,85分以上为优秀。